1、*1手机短号： 61363深圳职业技术学院* 2Basis of TCM教学方案教学方案p课程名称：中医药基础（ Basis of Traditional Chinese Medicines ）。p教学时数： 64学时；理论 42，中药认知 20学时。p课程的性质 : 是药品经营与管理专业的专业必修课和核心课程之一，它着重阐述中医药学的基本理论、各类常用中药的功效应用等内容。p基本要求：应知： 掌握 50种 常用中药的功效应用， 熟悉 50种 中药的功效应用， 了解 100种 较常用药物的性能特点等知识。应会： 问病荐药能力；具备 200种常见中药 的识别能力 。* 3教学进度表教学进度表周次
2、 星期 节次 教学内容 学时1 3 1-2 中医药学绪论 21 5 1-2 阴阳五行 22 3 1-2 藏象 42 5 1-2 藏象 23 3 1-2 气血津液 22 1 1-4 校外认药 43 5 1-2病因病机 24 3 1-2 四诊与辫证 1 27 2 1-3 认药实训 1 44 5 1-2 辫证 2 25 3 1-2 防治原则 45 5 1-2 中药基础 1（性能） 28 2 1-3 认药实训 2 46 3 1-2 中药基础 2（配伍与使用） 29 2 1-3 认药测试 4周次 星期 节次 教学内容 学时6 5 1-2 常用中药应用 (解表药 1) 27 3 1-2 常用中药应用 (解
3、表药 1) 27 51-2常用中药应用 (解表药 2) 210 21-3 常用中成药剂型的社会调查 48 3 1-2 常用中药应用 (清热药 1) 28 5 1-2 常用中药应用 (清热药 2) 49 3 1-2 常用中药应用 (清热药 3) 29 5 1-2 常用中药应用 (泻下药 -祛风湿药 ) 210 3 1-2 常用中药应用 (化湿药与渗湿药) 210 5 1-2 常用中药应用 (理气药与消食药） 211 3 1-2 常用中药应用 (理血药与化痰药） 211 5 1-2 常用中药应用 (补益药 1） 212 3 1-2 常用中药应用 (补益药 2） 212 51-2 方剂学基础知识 4
4、15 31-2 常用中成药及应用 4* 4考核方式及评分办法考核方式及评分办法p考核分理论考核和平时成绩两部分。p理论考核以 期末考核 为标准，实行 闭卷闭卷 百分制 考试， 占总成绩的 60%；p平时成绩 也实行百分制， 占总成绩的 40%。它由出勤率 (加减分 )、课堂表现 (10%)、实训项目 (30%)三部分构成。* 5教材与参考书教材与参考书p教材 ：p姚丽梅 .实用中药 .北京：人民卫生出版社， 2014.2.p参考书：(1许兆亮 ,中医药学概论 .北京：人民卫生出版社， 2009.(2) 中医药基础 ，王满恩 主编，化学工业出版社， 2004年 8月第 1版(3) 中药方剂学 ，
5、刘德军主编，中国中医药出版社，2006年 4月第 1版(4) 中药学 精编教材，张廷模教授主编，上海科技出版社， 2006年 6月第 1版(5) 中药学学习指导 ，雷载权主编，上海科技出版社， 1998年 1月第 1版(6) 临床中药学 ，张廷模 主编，上海科技出版社， 2006年 8月第 1版* 6 Basis of TCM 学习方法学习方法p培养学习兴趣p理解与巧记p理论与实训相结合p老师讲解与自主学习相结合p学会应用* 7Chapter1 TCM Overview中医药学诸论中医药学诸论 p 学习目标 1.掌握中医学的基本特点 2.了解中医发展简史 3.理解 中医学、中药、阴阳 、中医
6、四大经典著作 、历代重要的 本草著作。p 教学重点 中医学 、 中药学 的概念、中医学的 基本特点 。 中医学的 四大经典著作 。p 教学难点 整体观念、辩证论治 。 元气论、精气神 。* 8Chapter1 TCM Overview诸论主要内容诸论主要内容p第一节 中医药学 发展概况p第二节 中医学的 基本特点 p第三节 中医药 学科体系Email:9*作业 Homework1.简述中医药学的起源、形成和发展。2.简述中医学的基本特点。3.说出中医四大经典、金元四大家、温病四大家的名称。4.什么是整体观念 ?什么是辨证论治 ?5.世界上最早的药典是什么 ?收载药物多少种 ?* 10课堂讨论课堂讨论p中医认为，人为什么会生病？p中药为什么能治病？
