1、 第二节 消化和吸收（第二课时） 创设情景上节课我们探究了食物在口腔中的变化，学习了消化系统的结构和功能及消化的过程，知道了食物在小肠中完成消化后，随着小肠的蠕动下行进入大肠。那么食物消化后形成的葡萄糖、氨基酸等物质，究竟是在小肠中还是在大肠中被吸收的呢？下面我们就来学习营养物质的吸收。 【 预习热身 】小肠的 和 特点，使它具有巨大的 来吸收营养物质。吸收营养物质的主要器官是 。长度 内壁结构 表面积小肠探究一：营养物质的吸收读教材 P30，分析资料：小肠的结构与吸收功能相适应的特点是： 小肠长约 小肠内表面有许多 ，皱襞内有许多 ，增加了吸收的 。 绒毛内有许多 和毛细淋巴且只有一层上皮细
2、胞构成，有利于营养物质的吸收。56 米 皱襞小肠绒毛 表面积毛细血管小肠绒毛皱襞小肠结构毛细血管毛细淋巴管小肠绒毛放大小肠绒毛 毛细血管 毛细淋巴管肠腺盲肠阑尾大肠是一个长约 1。 5米的管状器官，形成消化系统的最后一部分。它的上端与小肠相连，下端开口于肛门。大肠的其始部位成为盲肠。返回小肠适于消化吸收的结构特点：v小肠 (长 )5 6米；v皱襞和绒毛 (大 )大增加了小肠内表面积；v小肠中有 (多 )种消化液；v丰富的毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁 毛细血管壁 毛细淋巴管壁都很 (薄 )只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质吸收。v可概括为哪四个字：、。少量水、无机盐和部分维生素少量水和酒精水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用 ?其吸收的主要部位是什么？为什么？2.各部分能够吸收哪些营养物质？3.你认为这些营养物质进入什么地方？4.你能够解释 “吸收 ” 的概念吗 ？消化道中具有吸收作用的： 胃、 小肠 、大肠。循环系统 ,由血液运输的全身各处。吸收是指营养物质通过消化道壁黏膜进入循环系统的过程。
