1、 3.6.2博大精深的中华文化导学案 第 课时主备教师： 审查人： 【学习要求】了解 中华文化博大精深的主要表现理解 各民族文化特征、关系及对中华文化的意义重、难点 各民族文化特征、关系及对中华文化的意义【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词） 小组合作探究一、独树一帜，独领风骚1.文学艺术作用：风格：地位：2.科学技术地位：特点：意义：1、阅读 P66-68，思考中华文化的博大精深是通过哪些方面来表现的，请举例说明。2、举例（或是从所给出的作品中选择一个）各国的文学艺术的代表作品及其反映的时代精神生活。3、从科技的角度举例分析中华文化的博大精深。二、一方水土，一方文化1.成因：2.关系：3.
2、表现：4、选择一个具体的文化形式举例分析其地域差异，说明中华文化的博大精深。5、阅读 P68-69 的材料，比较吴越文化和滇黔文化的差异。三、中华之瑰宝，民族之骄傲1.我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中6、“忆一忆”世界文化的多样性主要指的是华文化的形成和发展做出了重要贡献：雕刻建筑艺术：民族文学：2.民族文化对中华文化的意义：关系（民族文化与中华文化）：地位：关系（民族文化之间）：意义：什么？其本质上有怎样的特点？7、在课前准备的基础上，选择其中的优秀者给大家介绍民族文化的特色。【知识测评】一、最佳选择题：1.下列对中国文学艺术评价不正确的是( )A.中华文学艺术历史悠久 B.中华文学艺
3、术内涵丰富，形式绚烂多彩C.中华文学艺术充分体现了中华民族的创造力D.中华文学艺术在世界文学艺术中独树一帜，占居首位2.下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是( )A.科学技术是一个民族文明程度的重要标志B.我国的“神舟”系列载人航天成功体现了我国科技处于世界前列C.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深3.下列对“一方水土，一方文化”理解正确的有( ) A.这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的B.这体现了我国文化的博大、多彩、精深 C.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征 D.不同区域文化保
4、持各自的特色，不相融合4.中华文化是各民族人民共同创造的，民族文化是中华文化的重要组成部分。下面对民族文化认识错误的是( )A.民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴B.民族文化是各民族特有的，其他民族无认同感C.民族文化既有民族特性，又有中华文化的共性 D.都是中华之瑰宝，民族之骄傲二、综合探究5.古典音乐十二木卡姆出自维吾尔族人民，是一部著名套曲。二十四史中的辽史 、 金史和宋史是许多少数民族史学家参加编写的。藏族的格萨尔王传 、蒙古族的江格尔和柯尔孜族的玛纳斯被誉为三大英雄史诗。维吾尔族的福乐智慧和彝族的阿诗玛也是誉满中外的叙事诗。同时，早在唐朝，白族张胜温绘出的梵画长卷，长达十丈，共有 628 个菩萨像，工细生动，是我国古代绘画精品。上述材料体现了中华文化发展的什么特点或道理？参考答案：1、D 2、D 3、A 4、B5、 （1）中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。（2）各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
