1、1.4 有理数的乘除法（第有理数的乘除法（第 1课时）课时）1.4.1 有理数乘法（有理数乘法（ 2）义务教育教科书 数学 七年级 上册课件说明v 本节课学习多个有理数的乘法运算，及乘法交换律、结合律、分配律v 学习目标：理解并掌握多个有理数相乘时积的符号的确定，能利用乘法运算律进行简便计算v 学习重点：能熟练掌握多个有理数的乘法运算问题 1 观察下列各式，它们的积是正的还是负的？， ，思考： 几个不是 0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系 ？归纳：几个不是 0的数相乘，负因数的个数是 _时，积是正数；负因数的个数是 _时，积是负数偶数奇数几个数相乘，如果其中有因数为 0， 积等于
2、 _问题 2 你能看出下式的结果吗？如果能， 请说明理由0问题 3 计算：(2)(1)问题 4 计算下列各题，并比较它们的结果，你有什么发现？请再举几个例子验证你的发现(2)(3) (4)(1)一般地，有理数乘法中，两个数相乘，乘法交换律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者乘法结合律 ：交换因数的位置，积相等先把后两个数相乘，积相等，即在上述运算过程中，你得到什么规律呢？一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加分配律：问题 5 阅读，并思考：问题 6 用两种方法计算 :思考：比较上面两种解法，它们在运算上有什么区别？解法 2用了什么运算律？哪种解法运算量小？通过本节课的学习，你有什么收获和体会？还有什么疑惑？小结与归纳课后作业习题 1.4复习巩固第 7题 (1)(2)(3)；习题 1.4复习巩固第 8题 (4)；习题 1.4复习巩固第 14题
