1、习题 2.4 3.填空(1) (+15)-( )=-100(2) (-15)-( )=-100 (+15)+( )=-100-115(-15)+( )=-100 +115-85+85(3) -( )=+( )=+1-1有理数加减混合运算2.5-4有理数的减法法则：有理数加法法则同 号 两数 相加，取 的符号， 并 。异号 两数 相加， 绝对值相等时，和为 ；绝对值不等时，取 符号，并 。一个数和 0相加， 。相同把 绝对值相加0绝对值较大的加数的用较大的绝对值减去较小的绝对值仍得 这个数减去 一个数等于加上这个数的相反数。例 5：计算(1) 2+5-8 (2) 14-(-12)+(-25)-1
2、7解 :(1) 原式 = 2+5+(-8) 减法统一成加法=7+(-8)=-1 运用有理数的加法法则解 :(2) 原式 =14+12+(-25)+(-17)=26 +(-42)=-16交换加数位置时，连符号一起交换 。(1) 3-5+4例 6：计算(2) 26+43-24+13-46解 :(1) 原式 =(2) 原式 =-8+4= -426-24-46+43+13= 96 +56= 40加法交换律加法结合律例 7：计算巡道 员沿 东西方向的铁路巡视维护，从住地出发，他先向 东 巡视了 7Km， 休息之后，继续向 东 维护了 3Km； 然后折返向 西 巡视了 11.5 Km， 此时他在住地的什么
3、方向？与驻地的距离是多少？解 : 以巡道员住地为原点，向东为正方向巡道员最后的位置为：+7 +3 -11.5= 10 -11.5= -1.5（ Km）所以，此时他在住地的 西边， 离 住地 1.5Km你能说出我表示的意义吗？-(+4)+(-5)+(+6)-(-6)=+6=+6=-4=-5同号 得 ，异号 得 。正负例：计算 (-30)-(+24)-(-20)+(-32)-(-32)解 :(1) 原式 = -30 -24 +20-32+32= -54+20= -34计算 :(1) (-2.1)+(-3.2)-(-2.4)-(-4.3)(2) 19-(-5)+(-3)-(+7)(3) 4-(+3)-(-8)+(-5)(4) (-8)-(-5)+(-3)-(+10)+6相反数小结 :1.化简各数；2. 应用加法交换律和结合律及组合优先的原则重新组合各数；相反数组合 同分母组合 同号组合3.按有理数加法法则算出结果。加减混合 运算的步骤有理数作业 :P29. 习题 2.3 第 5.6.7.8题
