有理数的加法与减法课件8.ppt

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资源描述

初中数学 七年级 (上册 )作 者:赵莹莹(苏州市南环中学)2.5 有理数的加法与减法( 3)创设情境 -问题一天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差 如果某天最高气温是 5 ,最低气温是 3 ,那么 这 天的日温差 记 作 5( 3) 怎 样计 算 5( 3)呢? 探究归纳我们不妨看一个简单的问题: 5 ( 3)?也就是求一个数 “? ”,使 ( ? ) ( 3) 5根据有理数的加法运算,有 8 ( 3) 5,所以 5 ( 3) 8探究归纳这样做减法太繁了,让我们再想一想有其他方法吗? 从上往下看,5 到 3 温度下降了5 3 8( )探究归纳试一试比较 、 两式,我们发现: 8“减去3”与 “加上 3”结果是相等的,即探索总结 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数试一试实践应用例 3 计算:实践应用例 3 计算:减号减号 变变 加号加号减数减数 变变 相反数相反数减数减数 变变 相反数相反数减号减号 变变 加号加号实践应用例 3 计算:;

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