1、【学习目标】1.了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行及太平军的反抗斗争；2.激发自己的爱国情感，培养自己的爱国情怀。重点：1.第二次鸦片战争的发生； 2.火烧圆明园、沙俄侵占我国大片领土等列强侵华罪行；难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。【课前预习】 （预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1.第二次鸦片战争的时间是_。英法联军在 1860 年攻占北京后犯下的滔天的罪行是 。2.第二次鸦片战争爆发的根本原因是_。3.中国近代史上侵占中国领土最多的国家是_ 。在第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国领土_平方千米。4.在中国近代史上割让中国领土最多的条约是_。5.规定将外兴安岭以南、黑龙
2、江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是_。6.太平天国运动兴起的时间和领导人分别是_、_。7.为了镇压太平天国运动，中外反动势力勾结起来，成立的军队名称是_，洋枪队的统帅是美国人_。8.太平军击毙华尔严惩洋枪队是在_战斗中。9.思考：“动脑筋” （第 9 页） 、和“活动与探究” 。自己不能解决的问题：【课内探讨】 （生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）（一）小组合作学习（小组内交流自学成果围绕疑难点讨论）（二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化）第一子目：火烧圆明园1.指名说出自己学到的知识，师适当引导、补充；2.讨论解决“第二次鸦片战争与鸦片战争的联系？”第二子目：俄国侵
3、占我国大片领土1.指名说一说自己所了解的主要知识，师适当引导、补充；2.讨论解决“动脑筋” 。第三子目：太平军抗击洋枪队1.指名说一说自己所了解的主要知识，师适当引导、补充；2.“太平军抗击洋枪队”这一历史事实，反映了太平天国起义与中国古代农民起义有什么区别？活动与探究（小组竞赛：每小组各出一名代表，选其中一道题竞答；其他同学可修正、补充；师及时引导、点拨、评价）三、扣标整合（围绕学习目标，以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络）认识：民族的强与弱，国家的先进与落后和它们的命运息息相关。第二次鸦片战争期间列强侵华这段屈辱的历史事实告诫和激励我们：为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。
4、【达标测评】 （我达标，我快乐）1.策划发动第二次鸦片战争的国家是（ ） A.英、法 B英、法、俄 C.英、法、美 D英、法、美、俄2.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶” ，且又单独“作案”的国家是（ ）A英国 B俄国 C法国 D美国3.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更多的好处。 ”这里“更多的好处”指（ ）A得到巨额赔款 B割占中国 150 多万平方公里土地C强迫清政府开放数处通商口岸 D从中国抢走无数珍宝4.太平军建立起与清朝对峙的政权是在 ( ）A金田起义以后 B定都天京以后 C攻占长江中下游后 D连克常州、苏州、松江后5.下图
5、中 B 处是通过什么不平等条约被迫割让给俄国的 ( ） A.中俄瑷珲条约 B.中俄北京条约 C.中俄改订条约 D.中俄堪分西北界约记6.中国近代史上割地最多的不平等条约是（ ）A.中英南京条约 B.中俄瑷珲条约 C.中俄北京条约 D.中俄尼布楚条约7洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。 “红头军”的领袖（ ）A.关天培 B.林则徐 C.华尔 D.洪秀全8.近代侵占我国领土最多的国家是（ ） A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国 9.马克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张，以下各项最能说明这一点的是（ ）A.强占了中国大片领土 B.以战争为主要侵略手段C.洗劫并焚
6、毁了圆明园 D.增开商埠、扩大商品输出10阅读材料，回答问题。“美国的特命全权公使委派到世界的那一边（中国） ，站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。 ”德涅特美国东亚外交使请回答：（1）文中提到的“伙伴” 、 “果园的主人”究竟是指谁？“果子”指什么？（2）上述材料反映了中国近代哪一重大历史事件？（3）当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷，美国公使出来调停时，你认为他会维护“果园的主人的利益吗？为什么？（4）当时还有一个国家和美国想法类似，你知道他是谁吗？【知识拓展】 （知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）太平天国失败原因探讨1864 年，在中外反动势力的联合绞杀下，中国近代史上规模最大的一次农民革命战争太平天国运动失败。除了上述原因外，太平天国运动失败的原因还有哪些？下面的“天王府西花园”说明了什么？ 【学（教）后记】 （记下自己成长的足迹，学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）
