自然界的水课件.ppt

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资源描述

1、第 2课 自然界的水 第一部分 身边的化学物质 考 纲 要 求1水的组成(理解)2纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别 (了解 )3吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用净化方法(理解)4水对生命的重大意义(应用)5水是宝贵的自然资源(理解)6形成保护水资源和节约用水的意识(探究)年份 题型 分值 难易 度2012 选择 题 2 容易2013 选择 题 2 容易2014 选择 题 2 容易知 识 梳 理考点 1:水的组成及其测定实验1实验原理:电解水的化学方程式: 2H2O 2H2+O2。2实验现象: 电极表面都产生气泡; 正极和负极气体的体积之比为 _; 与电源正极相连的电极产生的气体能使带火星木条复燃,

2、与电源负极相连的一极产生的气体是 _。3实验结论:水是由 _和 _组成,也说明在化学反应中,分子可分,而原子不能再分。1: 2氢气氧元素 氢元素通电知 识 梳 理考点 2:硬水和软水1硬水和软水:硬水是含较多可溶性钙镁化合物的水,软水是含较少或不含可溶性钙镁化合物的水。2硬水和软水的鉴别方法: _。3硬水转变为软水的方法有 _和蒸馏 。4硬水的危害有:用硬水洗衣服,浪费肥皂,且衣服发硬;烧锅炉用硬水,浪费燃料且不安全;长期饮用硬水,会危害身体健康等。加入肥皂水振荡,产生大量泡沫的是软水,反之就是硬水煮沸知 识 梳 理考点 3:水的净化1自来水生产过程所用的药品有:絮凝剂明矾,吸附剂 _,消毒剂

3、氯气。2净化的方法: 沉淀 、吸附、过滤 、蒸馏,其中净化程度最低的是沉淀,净化程度最高的是 _。考点 4:水体污染及防治1污染水的三方面原因:工业污染、农业污染、生活污染 .2爱护水资源,一方面 _,另一方面要 _。请你列举你和家人节约用水的方法:淘米水浇花 ,洗衣水冲厕所 。活性炭蒸馏节约用水防止水污染典 例 赏 析1( 2014广州)水是重要资源,下列说法正确的是( )A过滤或加热均能使硬水转化为软水 B活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C电解水得到的 H2和 O2质量比为 2: 1 D液态水变成水蒸气,分子间间隔增大【答案】 D 典 例 赏 析【 赏析 】 该题包括了四个不同的化学问题

4、,设计很巧妙,要充分了解硬水的软化、活性炭的吸附性、水的电解中氢气与氧气的体积比和质量比,分子的特点。硬水软化不能通过过滤实现,只能通过煮沸或蒸馏;活性炭的吸附性能吸附色素和异味,但不能淡化海水;电解水得到的 H2和 O2体积比为 2: 1,质量比为 1: 8;液态水变成水蒸气,分子之间的间隔变大。 典 例 赏 析2水是人及一切生物生存的必需品,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些关于水的知识。请你回答:( 1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 _。( 2)硬水给人们带来很多麻烦,生活中可用_来区分硬水和软水。( 3)地球表面约

5、有 7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足 1%。【 答案 】 蒸馏【 答案 】 肥皂水典 例 赏 析爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 _(填序号)。A洗澡擦香皂时不关喷头 B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温 D用洗衣水冲厕所( 4)右上图是电解水实验装置。在实验过程中,试管 a产生的气体是_,写出水在通电条件下反应的化学方程式 _。【 答案 】 D【 答案 】 氢气 2H2O 2H2+ O 2通电典 例 赏 析【 赏析 】 自然界的水都是混合物,净化的方法有很多,净化程度由低到高的方法分别是沉淀、吸附、过滤和蒸馏,其中只有蒸馏能降低水的硬度,区分硬水和软水的方法是用肥皂水。节约用水的措施很多,如用洗衣水冲厕所,通电分解水得到氢气和氧气(正氧负氢): 2H2O 2H2+ O 2 。本题所考内容全是课本上的知识,相互间没有多大联系,也不是难题,但都是本单元的重点知识,出题者将其综合在一条题中,颇为高明。 通电

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