1、10 孤独之旅1给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。撩逗( ) 掺杂( ) 旧茬( ) 戳破( )纯 cu( ) q（ ）除 肥 shu ( ) ju ( )断2解释下列句中加点的词。(1)油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。(2)过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。3(淮安中考) 下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。近日，淮安市政府启动运河文化长廊建设项目。通过这 个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河
2、文化旅游区。建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。修改：_修改：_4指出下面各句所使用的描写方法。(1)万顷芦苇，且又是在夏季青森森的一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。( )(2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。( )(3)他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。( )(4)当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”( )5(南京中考) 班级要出一期“小说天地”的板报，文文编辑了“小说悦读”栏目，你想在她的阅读感言中加一句，最合适的一项是
3、()翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土，_，还有课余林中朗读万卡的李京京 他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘。A.有夜晚苇塘护送女孩的杜小康 B.有杜小康夜晚苇塘护送的女孩C.有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康 D.有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群6理解下列句子。(1)他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。(2)杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身 后的那群鸭的羽毛上7综合性学习。近年来， “候鸟儿童 ”现象成为全社会关注的话题之一，九年级某班就此展开实践活动，举办“真情守望” 主题班会。班会
4、设计了“候鸟儿童 ”“真情告白”和“ ”三个活动，假设你是该班的学生，请完成下列任务。候鸟回归(1)在“候鸟儿童 ”这一环节，主持人出示了上面这幅漫画。请仔细观察这幅漫画，完成下面两个任务。用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。这幅漫画反映了怎样的社会现实？(2)在 “真情告白 ”环节，小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工，她与弟弟由年迈的奶奶照料，奶奶常因繁重的劳动发脾气，甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友，该怎样劝慰小丽，化解她与奶奶的矛盾？（不少于 40 字）(3)请你仿照前面两个活动环节的名称，为主题班会设计出第三个活动环节，把活动环节的名称填写在横线
5、上。（广元中考）小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是那么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫子，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈白白的雪轻轻地盖在小街上。只有那小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样的葱，一定会扯开嗓子吆喝出“小葱拌豆腐，一清二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是轻声细语的几个字， “要多少” “几斤几两” “几角几分” 。只有在说话的时候，她才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美!它不光清澈，还蕴涵一丝忧伤，但忧伤中分明 显露出善良和期
6、望。小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都是如此。大家都爱护她。莱主们常对镇上的人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇上哪来恁好的葱?没有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天都有，一年四季不断，价格也好。她把两只小手放在嘴边，用热气一哈。“小妹妹，给你钱。 ”大姐姐把钱递给她，她轻轻地摇摇头。“为啥?”大姐姐一怔。 “大姐姐，俺”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校卡上，声音有些激动，也带有几分憧憬， “俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。 ”“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求您帮俺看看本子。这是俺看
7、弟弟的书做的作业。 ”说着，她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的本子，递给老师。女老师接过本子，一下子就惊呆了。本子上工工整整地写着初中作业。她不知道说什么才好。“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”“俺今年 15 岁啦。住在杏树湾，俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢!”“爹娘呢?”“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，跌倒沟里，腿断了。娘在家里伺候爹，还管园子，爹好的时候，俺也上学哩!”女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红，发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手，冰凉的小手。她想把它们暖热，永远地热下去。“好妹妹，你到我班里来上学吧!”“不，俺不上，俺还要卖
8、菜呢。俺上了，弟弟就上不成了，俺娘说”太阳出来了。那雪更白，那葱更青。两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女教师送去一篮子葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!她俩没有说话，都哭了啊，小葱青青(选自青年文摘，有改动)8文中画波浪线的句子内涵丰富，请你根据前后文，说出她眼中蕴涵的“忧伤” “善良”和“期望”的 具体内容是什么？9请整体把握全文，概括全文内容。(80 字以内)10. 批注是阅读过程中常用的方法，请你对文中画横线的两处句子，从景物描写的作用方面作批注。11. 探究。(以下两题，任选一题)(1)文 中自然环境描写的显著特点是：没有把这个冬天写得特别严寒冰冷。为什么？(2)从
9、人生路上成 长的角度，谈谈该文对你的启示。作文经典素材1有一位华兹华斯迷，怀着朝圣的心情，专程去拜访华兹华斯。刚好华兹华斯不在，开门的是一位女仆。那人怅然若失，但随即恳求：“ 我不远千里而来，你能否行个方便，让我参观一下主人的书房？”女仆见他如此诚恳，不忍心拒绝，就带他到了一个房间。他在四壁是书的房间里流连片刻后，忍不住向女仆赞美：“真是不虚此行，这是我见过的最丰富、最美妙的书房。 ”“这里只是我家主人放书的地方。 ”女仆微微一笑，回答道， “我家主人说，户外才是他的书房。 ”（华兹华斯的书房 ）2冬季，如果人在茫茫雪地上行走半天，就会有患雪盲症的危险。令人费解的是，即便你戴上墨镜，挡住阳光落
10、在雪地上的强烈反光，仍不可避免地要患上雪盲症。直到 20 世纪 80 年代，科学家才把谜底揭开，原来雪盲症并不是因为雪地上的强烈反光，而是因为雪地上空无一物的视界所造成的。研究表明，人的眼睛，原来是需要从一个落点到另一个落点不断转换的，如果在一定的时间里寻找不到一个可以参照的落点，它就会因为焦虑、疲劳和迷茫而失明。事实证明，眼睛总是要看到些什么才行。而人的心和眼一样，需要不断找到落点。许多人在命运的转换中之所以会感到焦虑与不适，皆是因为内心的空泛和茫然。一颗心，永远都是要挂在某个目标上的。（心需要落点 ）【参考答案】1.lio chn ch chu 粹 驱 硕 撅 2.(1)丰富、富裕。 (2
11、)原意形容情绪异常激动，举止失常。这里指暴风雨异常猛烈。 3.修改：删除句中的“使” 。修改：将“魅力”和“无穷”调换位置。4.(1)环境描写(2) 神态描写 (3)动作描写(4)语言描写 5.C 6.(1)其实他的哭是委屈的哭，是激动的哭。因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的身体和心灵承担；他承受了这样的“磨难” ，“觉得自己突然地长大了，坚强了” ，所以激动地哭了。 (2)细节描写，照应了上文杜小康风雨寻鸭中“芦苇旧茬儿戳破了他的脚” “他感到脚钻心地疼痛” ，再现了成长中日渐坚强的小康。 7.(1) 整幅画由三部分构成：右侧是林立的高楼和一位双手前伸的男子。左侧上方是一只神态忧郁的鸟
12、儿，身上标有“留守儿童”四个字，旁边标有鸟儿的话开学了。鸟儿的下方是 年迈的老人。(也可从左至右介绍) 反映了留守儿童像候鸟有规律地迁徙一样，假期与在外务工的父母团聚，每到开学，又不得不返回户籍所在地与爷爷奶奶生活。(答案不唯一，意思对即可) (2)示例：小丽，真太难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦，又要忍受奶奶打骂的煎熬，你真坚强！小丽，但我们是中学生了，遇事不能只从自己角度思考。如果你站在奶奶的角度想想，在生活中多分担些家务，奶奶的脾气就不会那么暴躁了。小丽，衷心祝愿你们祖孙和睦，让父母放心在外打拼。 (3)示例：相亲相爱(答案不唯一，只要围绕“爱”或“理解”设计就行) 8. 忧伤：爹病了(腿断了)；娘在家里伺候爹，还管园子；还有弟弟、妹妹，弟弟正上初中，家庭经济极端困难，她辍学帮娘分担生活重担。善良：从不抬价；宁愿让弟弟先读初中。期望：弟弟初中毕业后，自己继续上学。 9. 在冬天的小镇上，一位因家境困难而辍学卖葱的小妹妹，由于她
