1、测控系统课程设计计划书及进度安排一、 设计计划书1、基本要求：（1） 课程设计前做好预习等准备工作，明确设计目的，基本原理及设计要点；（2） 在设计过程中要建立严密的科学工作秩序，尊重客观事实数据，严格遵守设计系统测试操作规程，认真观察系统测试现象，做好系统测试过程中的详细数据记录；（3） 对系统测试结果进行分析，做好系统课程设计报告。2、设计内容及学时分配：工作内容 天数理解测控系统的设计原理、提出并落实设计方案 1 天开始设计所选测控系统并进行功能扩展 1 天选择设计上位机监控画面并设计下位机的调节参数 1 天通过系统调试，性能分析，进行测控系统设计的改进完善 1 天撰写并提交课程设计材料
2、 1 天3、考核及报告要求：（1） 、考核、学生必须独立完成课题的系统设计；、学生必须在规定的时间内完成相应的设计任务，由组长考核，老师抽查；、设计成绩由几部分组成：分析与方案设计（50%） 、作品及平时纪律表现（30% ） 、设计报告（20%） 。（2） 、报告要求报告要求书写规范，内容应包括：、设计的系统课题名称，学生姓名、班级、学号；、设计要求；、设计课题的理论基础及设计内容的实现步骤、测试过程数据记录、测试结果及性能分析、实验心得、参考文献（可以包括教材）二、 进度表安排测控 071（072）班于校历第 20（21）周进行课程设计，45 人一组，共分为 1822 组；按正常的上课时间分
3、组课程设计。第 20（21）周星期一至星期五为 071（072）班第 111（ 1222）组进行。每组有组长一名，在 19 周星期六由教师带队进行系统设计前期理论指导工作，20（21）周 071（072）班由组长带队进行系统设计，老师监督、抽查，做到有条不紊，按表一执行。表一专业总人数：86 人一班：145 号（共 42 人） 二班：146 号（共 44 人）日期 课程设计计划内容 20 周星期一 星期五21 周星期一 星期五星期一 理解测控系统的设计原理、提出并落实设计方案一班：145 号 二班： 146 号星期二 开始设计所选测控系统并进行功能扩展一班：145 号 二班： 146 号星期三 选择设计上位机监控画面并设计下位机的调节参数一班：145 号 二班： 146 号星期四 通过系统调试，性能分析，进行测控系统设计的改进完善一班：145 号 二班： 146 号星期五 撰写并提交课程设计材料 一班：145 号 二班： 146 号注：根据实际情况，可能进行必要的调整。
