1、4 鹤群 1.学习状物抒情的方法。 2.学会多角度欣赏鹤群之美。 3.领悟鹤群团结协作的精神美。 江口涣，日本小说家、评论家。生于东京。 1912年发表处女作 海上浮舟 ，后受夏目漱石等作家影响 ,开始冷静地观察社会和人生 ,创作方法转向现实主义。成名作是 一个女人的犯罪 ，长篇小说 火山下 新娘子和一匹马 。 江口涣墓 鹤群 选自冯至主编的 世界散文精华 （亚洲卷），江苏文艺出版社 1994年出版。二战结束以后，江口涣又参与发起成立新日本文学会，与同仁一起创办了 新日本文学 杂志，开展民主主义文学运动。江口涣是具有鲜明的人道主义思想倾向的作家，他关注下层普通市民的生活，同情弱者，反对法西斯军
2、国主义的残暴与专横。 鹤群 就是在这种背景下写的，反映了作者的反战情绪。煦 煦 翌 日 绮 丽 伫 立 蜿 蜒 剽 悍 飓 风 凝 眸 x y zhwn pio jqmu一、读一读长时间地站着。鲜艳美丽。 形容身材苗条，动作轻快。 敏捷而勇猛。人少的一方抵抗不住人多的一方。本文形容一只苍鹰抵挡不住众多鹤的攻击。对于事情没有什么帮助。伫立 : 绮丽 : 轻盈 : 剽悍 : 寡不敌众 : 无济于事 : 二、记一记1.这篇文章是用第几人称写的 ?第一人称。2.复述文章主要内容。3.阅读课文，理清文章结构，划分层次。 第一部分（ 1 12段） ：鹤群翔空（雄姿）第二部分（ 13 20段）：鹤鹰之战 第三部分（ 21 30段）：救助伤鹤 鹤群翔空原本是自然的景观，为什么在作者笔下充满了诗情画意？ 按照由远及近的顺序，作者从 “鹤群的队形 ”写到 “鹤群的空中姿态 ”，从渐入视线时 “一排黑芝麻粒般的小斑点 ”，到映入眼帘的 “恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾 ”。观察细致入微，并且连用比喻，形象地描绘了一幅飘逸灵动的图画。鹤的队形在变换，流动的画面尽情演绎着这些精灵的轻盈与优雅，它们戏耍清风白云，傲视千山万水，在不经意间就赋予了蓝天壮观与绮丽！鹤姿曼妙，鹤声悠扬，清亮的啼鸣竟也是婉转流畅的乐音。作者的内心定是萌生了喜悦和赞叹的，要不怎会仰望到脖颈酸痛？
