1、第 课时课题名称时间第 周 星期课型 新授课主备课人周建军目标1.识记：可持续发展的概念和基本内涵。2.运用：可持续发展的基本观点分析和解决实际问题。重点领悟可持续发展是人类的必由之路。难点领悟可持续发展是人类的必由之路。我的问题自主学习1.阅读课本 P98-102 五分钟，在课本上划出下列问题的答案：21 世纪议程的主要内容？ 可持续发展的基本内涵？2.请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。什么是可持续发展？可持续发展是人类发展的必由之路？精讲互动探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，最后各组全班展示学习成果。1. 可持续发展的四个观念。2. P101 活动
2、达标训练达标训练：请同学们独立完成，然后学生展示，教师点评。近年来我国的海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成 13 题。1、这种行为有违于可持续发展的（ ） A、发展的观念 B、公平的观念C、环境的观念 D、权利的观念2、产生此现象的主要原因是（ ） A、厄尔尼诺现象的产生导致气候异常 B、石油污染的结果C、修筑人工岛和海港等设施 D、过量捕捞，使渔业资源严重衰退3、对此我国政府采取的主要对策是（ ） A、对部分海域实行季节性“休渔” B、改革渔具，加密渔网渔眼C、推进海洋农牧化生产 D、控制各种污染物的排放4、可持续发展所追求的目标是（ ）A、经济能不断发展B、工农业
3、生产规模越来越大C、既要发展，又不危害环境D、尽量不用或少用能源、资源5、以下主张和观点，符合可持续发展思想的是（ ）A、可持续发展就是实现经济持续增长 B、发达国家应停止过度消费C、人类应做到合理开发和利用自然资源，保持人口的零增长D、各国在开发本国自然资源时，确保不对其它国家的环境造成损害6.下列人类活动,有利于可持续发展的是（ ）A.砍伐森林,开垦草原,开发新的耕地 B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养C.积极围湖造田种粮,增产粮食 D.跨流域调水,改变水资源的地区分布不平衡状况7.下列做法，符合可持续发展思想的是（ ）使用再生纸 垃圾分类回收自备篮子或布袋购物 将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人A. B.C. D.8.下列几种经济发展模式中，正确的是（ ）A.追求利润-盲目发展- 损害环境 B.先发展 -后治理-再积累C.先积累-后发展-再治理 D.边发展-边积累-边治理9.可持续发展的核心内容是（ ）A.人类尽可能地索取自然资源 B.人类与环境和谐共处C.人类不要向环境释放废弃物 D.环境无条件地为人类服务作业小结
