1、射阳二中高三物理复习教学案 力的合成和分解、正交分解一、 知识梳理（1）如果一个力的 和几个力 的相同，那么 的合力， 的分力；（2） 叫力的合成， 叫力的分解；（3）力的合成和分解都遵循 法则，所谓 法则就是 ；（4）同直线上的力合成时可以转化代数运算，具体的做法是 ；（5）当互成角度的两个力 F1、F 2 合成时在角度不确定的情况下，它们合力的取值范围是 ，当两力的夹角为 时取最大值 ，当两力的夹角为时 取最小值 ；（6）分解力通常根据力的作用效果进行，具体的做法是 ；（7）已知合力及两个分力的方向的分解结果是 的，已知合力及一个分力的大小和方向分解的结果可能有 ，已知合力、一个分力的方向
2、及另外一个分力的大小则分解的结果可能是 ；（填“唯一” 、“两组解” 、等）（8）分力和合力的大小关系可能是 ，如 ；可能是 ，如 ；可能是 ，如 ，等；（9）所谓正交分解法就是 ；（10）图形法二、 例题精讲例 1一重为 G 物体放在光滑的斜面同，受到的斜面弹力为 N，如图，设使物体沿斜面下滑的为为 F1，则下面说法中正确的是：（ ）AF 1 是 N 和 G 的合力B F1 是 G 沿斜面向下的分力C G 分解为 F1 和物体对斜面压力 F2D物体受到 G、N、F 1 和使物体垂直于斜面压紧斜面的力 F2例 2 、三个共点力的大小分别为 8N、7N、6N 则它们的合力的最大NG值和最小值分别
3、为（ ） A.21N、5N B.21N、4N C.21N、11N D.21N、0N例 3如图，物体静止在光滑的水平面上，水平力 F 作用于 O 点现要使物体在水平面上沿 OO/方向做加速运动，必须在 F 和 OO/所决定的平面内，再施加一个力 F/，那么 F/的最小值应为 （ ）AFcos B Fsin C FtgDFctg例 4、如图所示装置，在墙角处的水平地面上，静止放一质量为4m、倾角为的三角形木块，在木块斜面与竖直墙壁间静止放有一质量为 m 的小球，则木块对地面压力的大小为多少？地面对木块的静摩擦力大小为多少？OO/F4m m30三、随堂练习（1）作用于同一点的两个力大小分别为 F1=
4、10N，F 2=6N，这两个力的合力 F 与 F1 的夹角为 ，则 可能为 （ ）A0 B30 C60 D120（2）有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A，反向时合力为 B，当两力相互垂直时，其合力大小为 （ ）A B C D 22/)(2ABA/)(B（3）如图所示，半圆形支架 DAB，两绳OA 和 OB 接于圆心 O，下悬重为 G 的物体使 OA 绳固定不动，将 OB 绳的 B 端半圆支架从水平位置逐渐移到竖直位置C 的过程中，OA 绳和 OB 绳对节点 O 的拉力大小如何变化？四、巩固提高TATBTABCD O高三物理一轮复习教学案 004（1）关于合力和分力的关系，
5、下列说法正确的是（ ）A合力的作用效果与其分力作用效果相同B合力大小一定等于其分力的代数和C合力可能小于它的任一分力 D合力可能等于某一个分力大小（2）在力的分解中，有惟一解的条件是（ ）A已知两个分力的方向 B已知两个分力的大小C已知一个分力的大小和方向 D已知一个分力的大小，另一个分力的方向（3）如图所示，小车 M 在恒力作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（ ）A若地面光滑，则小车一定受三个力作用B若地面粗糙，则小车可能受三个力作用C若小车做匀速运动，则小车一定受四个力作用D若小车做加速运动，则小车可能受三个力作用（4）分解如图所示各种情况下物体 A 所受的重力（5）同在 xOy 平
6、面内的六个力如图所示，大小分别为F1=10N，F 2=20 N，F 3=12N，F 4=10N，F 5=30N， F6=12N，求合力的大3 M FvA A AF1yx303030F2F3F5F6小和方向。（6）如图所示，AO、 BO、CO 是完全相同的绳子，并将钢梁水平吊起，若钢梁足够重时，台子AO 先断，则（ ）A、不论 为何值，AO 总是先断B、 =120 0 C、 1200 D、 1200 （7）在力的分解中，唯一解的条件是（ ）A、已知两个分力的方向 B、已知两个分力的大小 C、已知一个分力的大小和方向 D、已知一个分力的大小和另一个分力的方向（8）如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时（ ）A、绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大 B、绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大 AOB CC、绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小 D、绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小（9）如图所示，有一个表面光滑、质量很小的截面是等腰三角形的尖劈，其倾角为 ，插在缝 A、B 之间，在尖劈上加一个力 F，则尖劈对缝的左侧压力大小为多少？（10）如图所示，质量为 m 的球放在倾角为 的光滑斜面上，试分析挡板 AO 与斜面间的夹角 多大时，AO 所受压力最小？ F
