1、江苏省盐城市龙冈共同体2017-2018学年七年级道德与法治上学期第一次月考试题（满分：50分 考试时间：50分钟 考试范围13课 ）第卷 选择题（共28分）一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）1金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字中学生。从此，我们开始了中学生活。对于中学生活下列认识正确的是( )中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 中学生活提供了发展自我的多种机会A B C D 2.从小学生变成
2、中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（ ）上课认真听讲，注意力特别集中 拓展课外知识，大量课外阅读好好锻炼身体，劳逸结合 结交新的同学，开始新友谊A. B. C. D.3在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( )A看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B. 看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手C看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友D看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫4、在人生的道路上，我们每个人都有自己的梦想和目标。右面漫画启
3、示我们在实现梦想和目标的过程中( ) A. 有了梦想，就一定能取得成功B. 为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的梦想和目标C.梦想是人生的奋斗目标和指路明灯D.梦想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中5、 “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。 ”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。对此认识错误的是（ ）A.梦想即使实现不了，也能引导方向 B.梦想与现实是平行线，无法相交C.人们需要梦想，人类才能进步发展 D.梦想是对未来美好生活的愿望与希望6、2016年4月19日，清华大学终身 学
4、习实验室正式成立。这是国内第一个终身学习实验室。未来，实验室将探索全新的创新学习和教育模式，推动中国从学前教育到大学教育的创新学习活动。作为一名学生，终身学习( )要求我们珍惜在学校学习的机会 要求我们养成主动学习、持续学习的习惯 不利于我们成为一名优秀的劳动者 才能适应不断发展的社会A. B. C. D.7、诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当条小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。 ”诗句所蕴含的道理是( )要发掘自身的潜能，充实和提高自我应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度，面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己A. B. C. D.8、某市提出
5、建设学习型城市，努力构建社会化、终身化的教育体系和网络，培养和造就各类人才。在我国古代，就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中，能体现这一思想的是 ( )A吾生而有涯，而知也无涯 B三人行，必有我师焉C学而不思则罔，思而不学则殆 D敏而好学，不耻下问9、 “学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。 ”学生孙丹丹的这段话表明( )A学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B学习没有艰苦，只有享受C学习是苦乐交织的，有苦更有乐 D快乐学习是不现实的10、围绕学习与生命的关系，某班同学在QQ群发表了自己的看法。其中可取的
6、是 ( )一剪梅：学习是生命的养料 大漠飞雪：学习是为了更好地生存喜洋洋：学习可以让我们的生命更精彩 燕子：学习就是生命生命就是学习A B C D11、苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。 ”这句话告诉我们的道理是( )A只要正确认识自己，就能活得精 B人生的真正价值在于正确认识自我C正确认识自己，才能更好地发展自己 D只有自己才能解读人生，认识自己12、 “以人为镜，可以明得失。 ”这句话给我们的启示是 ( )A自我观察才是认识自己的唯一途径 B他人的评价是对自己全面、客观的认识C他人的评价有助于我们认识自己 D他人评价是正确认识自己的最重要的途径13、下列属于中学生正确认识自己的有( )
7、在体育比赛中取得优异成绩时，常常觉得自己有足够的能力 当自己的建议被老师采纳后感到自己很重要 放学回家帮助盲人过马路时，觉得自己是助人为乐的人 我的英语基础差，再怎么努力也是白搭A B C D14、生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们( )要学会接纳自己 要认识到自己的自我形象是最好的 每个人都有自己的优点和缺点 要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A B C D第卷 非选择题（共22分）二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析
8、和说明。共12分）15.维吾尔族小伙艾克白尔从小就梦想成为一名教师，高中毕业报考了新疆师范大学。他汉语发音不标准，理解慢，语言表达能力弱学不好汉语，就学不好专业课，怎么办？“老师告诉我，坚持读报既能提高汉语能力，又能了解时政，丰富专业知识。 ”从此，他每天早起领取新报纸，放声朗读一小时。世上最难的事就是坚持，而他一坚持就好几年。通过不断地阅读，他对汉语的兴趣不断加深，平时说话引经据典，古典诗词常挂嘴边。他还发现自己有一说话就脸红的毛病。当老师这样怎么能行？改！为此，他选择参加普通话能力大赛、竞选学生会、参加公益活动等，挑战自我。最终，他凭借出众的口才、良好的工作能力，当选校学生会副主席，信心倍
9、增。在校期间，艾克白尔成绩十分优秀，多次获得国家奖学金、励志奖学金。 “我做到了凭自己的奖学金支付学费、生活费，减轻父母的负担！”有梦的人生不空虚，有梦的青春最亮丽。结合本单元的内容，谈谈艾克白尔坚实的追梦历程给我们哪些有益的人生启迪。 （4分）16、一个同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？ （1）材料表明“我” 在通过哪些途径了解自己？（2分）（2）从上述材料中可以看出， “我” 有哪些优点和缺点？（
10、2分）（3）为了做更好的自己， “我” 应该怎样做？（ 4分）三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，分析和回答问题，要求语言简洁、思路清晰。共10分）17、联合国教科文组织的埃德加富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。 ”七年级(1)班全体同学学习完学习伴成长这一部分内容后，开展了一次相关主题探究活动，请你参与。(1)探究一：你认为学习包括哪些内容？（4分）(2)探究二：请你介绍学习的作用。 （4分）(3)请你写出劝学或勤奋苦读的格言。( 至少2句) （2分）七年级道德与法治答题纸第卷 非选择题（共22分）二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共12分）15、有梦的人生不空虚，有梦的青春最亮丽。结合本单元的内容，谈谈艾克白尔坚实的追梦历程给我们哪些有益的人生启迪。 （4分）16、 （1）材料表明“我 ”在通过哪些途径了解自己？（ 2分）（2）从上述材料中可以看出， “我” 有哪些优点和缺点？（ 2分）（3）为了做更好的自己， “我” 应该怎样做？（ 4分）三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，分析和回答问题，要求语言简洁、思路清晰。共10分）17、 (1)探究一：你认为学习包括哪些内容？（4分）
