1、第四章 第三节 群落的结构一、课标导读:1识别群落，说出群落水平上研究的问题。2描述群落的结构特征。3尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究二、问题导思1.群落的概念？群落、种群、个体之间的关系？2.区别不同群落的重要特征是什么？什么是丰富度？规律？3.种间的关系有哪些？对应的曲线分别如何绘制？分别举出相应的生活中的例子？高考资源网 KS5U.COM4.群落的空间结构有哪些？ 影响森林动植物垂直分布的因素分别是什么？5.形成群落水平结构的主要因素有哪些？三、例题导练 冲 A 行动1图（一）中所表示的生物间关系，A、B 代表两种生物，C 代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系
2、中表示两种生物之间的关系。下图（一） （二）中所表示的生物关系配对正确的一组是 （ ）A-甲 B -甲 C-丙 D- 乙2豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原。下图甲示我国北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示（单位：株m 2） 。年份种名01 02 03 04 05豚 草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5曼陀罗 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1龙 葵 3.0 2.0 0.4 0 0灰绿藜 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6（1）采用的调查方法是 ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 ；（2）很显然，豚草与表中所列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺_。调查结果表明，豚草具有生存优势。（3）请在坐标图一的乙中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。
