声的利用练习.doc

上传人:99****p 文档编号:1543514 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:5 大小:1.98MB
下载 相关 举报
声的利用练习.doc_第1页
第1页 / 共5页
声的利用练习.doc_第2页
第2页 / 共5页
声的利用练习.doc_第3页
第3页 / 共5页
声的利用练习.doc_第4页
第4页 / 共5页
声的利用练习.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第 4 节 噪声的危害和控制【课后提升】1.王亮家进行了以下几项装修,你认为哪一项不能减弱噪声( )A.安装空调 B.封闭阳台 C.给卧室铺地毯 D.安装双层玻璃窗2.以下减弱噪声的措施中,属于传播过程中减弱的是( )A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内禁止鸣喇叭3.关于声音,下列说法正确的是( )A.一切正在发声的物体都在振动B 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C 只要物体振动,我们就能听见声音D 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音4.关于噪声,以下说法中正确的是( )A 从物理学角度看,噪声是指发声体振动频率过高而发出的声音B 从

2、环境保护角度看,凡是对人们正常工作起到干扰作用的声音都属于噪声C 为保证工作和学习,应控制噪声不超过 90dBD 在耳朵里塞一小团棉花,是为了降低听到声音的音调5.生活中有这样的标示牌,它表示的意义是( )A 此地有乐队,可以出租B 道路弯曲,行车注意安全C 禁止鸣笛,保持安静D 以上选项均不正确6.伦敦奥运会期间英国军方配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达 150 分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群关于该设备,下面说法正确的是( )A 该设备产生的是超声波B 该设备产生的是次声波C“150 分贝”是指所产生声音的响度D“150

3、 分贝”是指所产生声音的音调7.(2014 遂宁)控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅遂宁”的重要举措居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (填“音调” “响度”或“音色” )8.噪声是由发声体的振动产生的中考期问,考场附近“禁鸣喇叭” ,这是在 (填“声源处” “传播途中”或“人耳处” )减弱噪声噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种 T 恤衫,它能在噪声环境下发电,把 能转化为 能,为随身携带的小电器及时充电9.如图是两种声音的波形图,可知:图 是乐音的波形请提出一种控制噪声的方法:.10.在一些城市的繁华街道上,我们经常可以看

4、到一种装置(如图所示) ,请问它是什么装置?下面表格中列出了一些声音的分贝数和人的感觉,结合表中内容,在图中你看出了什么问题?应该采取哪些具体措施?(答出一种即可)声音的分贝数3040dB 超过 50dB 70dB 以上 90dB 以上人的感觉理想的安静环境影响睡眠和休息影响正常的学习和生活影响听力并引起多种疾病11.汽车的废气离开引擎时压力很大,如果让它直接排出去,将会产生令人难以忍受的噪声,因此需要安装消音器,如图是汽车消音器的剖面图,它里面排列着许多网状的金属隔音盘汽车废气从排气歧管进入消音器,经过隔音盘从排气管排出,废气产生的声音就很小了,其消音的原理是什么?12.李想同学家住繁华的闹

5、市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,噪声污染严重李想打算制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物(1)准备的实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒其中适合作声源的是(2)李想将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料设计了以下 A、B 两种实验方案,你认为最佳的是方案A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度B 一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是 ,实验隐含的物理方法有检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料响度 较响 较响 弱距离 较长 长 短13.对于下列四幅图片的叙述正确的是( )A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的B 乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系C.丙图中,禁鸣是从声源处减弱噪声D 丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。