1、世界的聚落学习内容：第三章 世界的居民 第四节 世界的聚落 师：教学设计 (收获 )学习目标：学习世界聚落的形成、发展、分布以及世界文化遗产保护的意义、措施。重点和难点：世界聚落的形成、发展及分布;聚落分布特点受环境影响因素。师：教学反思 （疑惑）一、自主学习：认真研读教材 P60-65 内容，完成下列要求，你能行！一自学指导：（5 分钟读全文，将你获得的知识在文中作出批注！）（再次阅读全文，将下列知识点作出重点批注，互动后合书填写。 ）1、人们集中地居住在一起，就形成 ，聚落的主要 形式包括 和 。2、城市是 达到一定规模，主要从事 活动的居民聚居地。3、城市在发展过程中产生的问题是: 、
2、和 等。城市需要 加强管理和保护 ，还要进行合理的 规划设计 ，以便创造出美好的城市环境。4、乡村居民的居住地相对 ，乡村的房屋一般都 不是很高 ，但 经济实用 。乡村的 外围通常分布有大片的 农田 。大多 依山傍水 ，沿 河流 、 山麓 或 公路 分布。5、有利于聚落形成的条件是： 地势平坦 ， 气候温和 ， 水源9、许多国家， 世界文化遗产的保护工作得到空前的重视，在中国 ，云南 、山西 以及皖南古村落、福建 等民居得到妥善保护。再次阅读全文，提出你的疑难并互动构建知识网络。二、小组合作：1、将下列不同地区与建筑物对应连线。A、 东南亚 竹楼B、陕北 冰屋C、西双版纳 四合院D、内蒙古 土楼E、北极 高脚屋F、北京 窑洞G、福建客家 蒙古包2、有人在古代建筑上刻写“xxx 到此一游”这种行为是否正确，谈谈理由。三、展示反馈：四、拓展检测：对世界文化遗产应采取哪些保护措施？生：自学中的收获生：自学中的疑惑丰富 ，交通便利 ， 资源丰富 。6、世界各 地的民居既要适应当地的 ，又与居民的 社会经济生活 相联系。7、寒冷地 区民居的建筑特色是： 墙体 ，屋内建有 和 ，这样有利于 ；而且屋顶大多 。 8、湿热地区民居的建筑特色是： 墙体 ， 这有利于 ，且建有较完备的 。第 29 页 第 30 页
