1、第 1 节 通过神经系统的调节（第 2 课时）班级_姓名_学号_ 知识导航1. 神经系统的分级调节不同的神经中枢负责调控的生理功能（1）大脑皮层： （2）小脑： （3）下丘脑： （4）脑干： （5） 脊髓： 2人脑的高级功能（1）人和高等动物的高级神经中枢是 。（2）人脑的功能：大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的 活动外，还具有 、学习、 和思维等方面的高级功能。 是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的 。（3）大脑皮层的言语区控制语言活动：如果 S 区受损，症状是能 ，不能 ，称为 ；如果一个人能讲单听不懂，可能是 区
2、受损。（4）学习和记忆是脑的高级功能之一，学习是 不断的接受刺激，获得 、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的 进行 和再现。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与一个形状像 的脑区有关。长期记忆可能与 的建立有关。 课堂训练1完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A. 脊髓、大脑、大脑 B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑 D. 脊髓、脊髓、脑干2某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是A针刺双脚观察是否有反应 B检查血细胞的数量是否有变化C检查膝跳反射是否正常 D要求此人复述医生的一段话3当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有下丘脑
3、 大脑皮层 H 区(听觉性语言中枢) 大脑皮层 S区(运动性语言中枢) 大脑皮层 V 区( 视觉性语言中枢) 大脑皮层 W 区 (书写性语言中枢)A B C D4下列说法错误的是A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B记忆是将获得的经验进行储存和再现C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D短期记忆可能与新突触的建立有关 课时作业一选择题1某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是A大脑皮层运动区 B大脑皮层言语区 C大脑内侧面某一特定区域 D下丘脑2“植物人”处于完全昏迷状态，所需营养全部靠外人往胃内注流食，呼吸和心
4、跳正常，没有受损伤的部位可能是A小脑 B脊髓 C神经纤维 D脑干3在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为A既有感觉又能运动 B无感觉也无收缩反应 C有感觉但无收缩反应 D无感觉但能运动4生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。 以上现象说明A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态5部分神经元之间的联系如右图所 示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激， 引起肌肉收
5、缩的情况是A刺激甲，只有、收缩B刺激乙，只有、收缩C刺激甲，都不收缩D刺激乙，都收缩6有关神经系统的叙述，错误的是 A脊髓、脑干属于中枢神经系统B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C神经系统调节机体活动的基本方式是反射D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用7下图为突触结构模式图，a、d 分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A. 在 a 中电信号化学信号的转变，信息传递不需要能量B内的递质只能经释放再作用于C. 兴奋由 b 传至 c 的过程中,处膜外电流方向是 bcD经释放的递质必然引起神经元 d 的兴奋8. 神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅
6、速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是(多选)9下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是A. 在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器B. 甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号C. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外 电荷的分布情况，则 a、c 为兴奋部位D. 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流10下列有关突触的叙述，正确的是A神经元之间通过突触联系 B一个神经元只有一个突触C突触由突触前膜和突触后膜构成 D神经递质能透过突触后膜11下列关于神经兴奋的叙
7、述，错误的是 A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对 Na 通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外 K 、Na 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础二填空题12用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答：（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩反射活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的 中，神经中枢位于 中。（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由所决定的。（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见下图） ，立即刺激 A 端 （能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激 B 端
8、 （能、不能） 看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动 （能、不能）称为反射活动，主要原因是 13 图甲表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答：（1）图甲中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为 。（2）若刺激图甲中 b 点，图中 点可产生兴奋。（3）由图乙中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触，图中共有突触_个（4）突触小体产生的神经递质是由细胞中的 分泌，并通过 释放到突触间隙中，该过程属于细胞的 功能。（5）突触后膜上的 与相应神经递质结合，会引起图乙中 B细胞 。第 1 节 通过神经系统的调节（第 2 课时）答案 课堂训练1-4 BBDD 课时作业1-5 BDCDB 6-11 BB(AC)CAC二填空题12. （1）皮肤 脊髓（2）突触的结构（3）能 不能 不能 不符合反射的定义（在中枢神经系统的参与下，生物体对内外刺激所作出的规律性反应，称为反射） ，不能称为反射，该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的。13(1)神经中枢 (2)a、b、c、d、e (3) 胞体膜或树突膜 3 (4)突触小泡 突触前膜 胞吐 (5)受体 兴奋或抑制
