6 实验：探究功与速度变化的关系1.领会探究功与物体速度变化的关系的实验设计思路。 2.能进行实验操作，会采集实验数据。 3.理解实验数据时寻找 W与 v的关系的方法。 弹性势能重力势能动能重力做功弹力做功外力做功 速度WG EP1 EP2WF EP1 EP2复习引入弹弓弹弓一、探究目的探究 合力做功 与速度变化的关系，初速度为零，实验 转化为 探究合力做功与末速度的关系。1.用什么实验器材测量速度？怎么测？2.测量功需要测什么物理量，用什么实验器材测量，怎么测？3.怎样通过一个实验同时测出速度和功 ? 引导：1. 测速度：打点计时器或光电门等 .2. 测量功：用相同橡皮筋的拉力做功或利用重力做功等 .提示：钩码小车 细绳纸带打点计时器一端附有定滑轮的长木板二、探究方案方案一：方案一的原理：让滑块在钩码的拉力作用下由静止开始做匀加速运动 ,用纸带记录下速度 v1、 v2,拉力做功分别为 W1、 W2, 保持滑块质量和所挂钩码的质量不变，保证绳子对滑块的拉力保持不变，让滑块从同一位置出发 ,同样记录下其它实验数据。F阻 FGF阻FNFF2F1平衡摩擦注意： 要想使合力做功等于拉力做功需要平衡摩擦力，方法是将远离滑轮的一端垫高，使重力沿斜面向下的分力等于摩擦力。
