1、1桂平市示范性幼儿园评估验收标准（试订）自评表C 权重A级指标B级指标评 估 标 准分值 C1（1.0-0.8） C2(0.7-0.5) C3(0.4-0)评估方法自评分复评分B1园址建筑20分幼儿园选址安全、远离各种污染源、无噪音；日照充足、空气流通、排水通畅、交通方便；园舍建筑安全，布局合理，没有安全隐患。20 符合要求得满分，不符合要求不予评估 实地考察1.单门独园，产权明晰合法，租赁办园的须有合法有效的使用、租赁合同，原则上租期须为 5 年以上。 10 符合要求 有 1 项不符合要求有 2 项不符合要求。不是单门独园为 0 分实地考察查阅资料2.园舍的布局和设计能满足科学、独立、安全、
2、卫生等方面的基本要求。园内环境整洁优美，达到儿童化、教育化、美化和绿化的要求；绿化率达 10%以上。30 符合要求 1 项较弱 3 项以上较弱 实地考察查阅资料B2园舍建设55分 3.幼儿园用地面积生均不低于 14 m2；建筑面积生均不低于 5.4 m2；绿化面积生均不低于 2 m2；户外活动场地面积生均不低于 3 m2；有保证幼儿雨天活动的场地（包括活动室、功能室、游戏长廊） 。15 符合要求或1 项较弱 2 项较弱 3 项以上较弱 实地考察查阅资料1. 活动用房。活动室的使用面积不少于 54 m2，教寝合一的活动室不少于 90 m2，每班配有幼儿盥洗室，使用面积不少于 15 m2 ，并有水
3、龙头 6 个以上，厕所蹲位 6 个以上。根据需要设置一定数量的多功能活动室（区） 。15 符合要求 有多功能室,其它缺少 1 室 缺少 2 室 实地考察A1办园条件260分B3设施设备155分2. 办公及辅助用房。包括园长办公室、教师办公室、财务室、档案室、资料（教具）室、会议（接待）室、保健（观察）室、教职工卫生间、门卫室等。各类用房面积符合国家标准。15 各室均有 缺少 1 室 缺少 2 室 实地考察23. 生活用房。包括厨房（主副食加工间、烹调间、配餐间、洗消间、主副食库、燃料间等） 、炊事员更衣休息室。15符合要求或1 项不符合要求2 项不符合要求3 项不符合要求 实地考察4. 户外有
4、草坪等软质地坪，面积不低于 50%；配备 3 件以上大中型活动器械，满足幼儿走、跑、爬、钻等动作技能发展的需要；有沙池、嬉水池、30米直跑道、动物饲养角、种植园地等。15 符合要求 1 项不符合要 求 均不符合要求 实地考察5.活动室有良好的照明、通风、采光条件及防寒降温设备；每班有符合标准的配套桌、椅、黑板、开放玩具柜、图书架、电子琴（或电钢琴） 、电视机、一体机。15符合要求且1/3 以上班级有钢琴每班有配套的桌椅、风琴，其他缺 1 项每班有配套的桌椅，其余缺2 项以上实地考察6. 每班有符合卫生要求的盥洗设备、消毒柜、毛巾架、杯架、保温桶等，每生两巾一杯。寝室配有符合幼儿身高要求的睡床，
5、每生一床；每 15 m2配备一盏 30 瓦紫外线消毒灯。15 符合要求或 缺少 1 项 缺少 2 项 缺少 3 项以上 实地考察7. 教玩具（含自制教玩具）安全卫生、种类丰富（70 种以上） 、数量充足、富有创意，操作性、实用性强。15 符合要求 基本符合要求 有三分之一符 合要求察看实物和查看教玩具登记册8.适合各年龄段的幼儿读物生均不少于 3 册，且种类不同，内容健康丰富，经常更新。 10 符合要求 基本符合要求有三分之一符合要求察看实物和查看图书登记册9.有开展多媒体教学需要的设备，如电脑、投影仪等，音像资料不少于 10 种；配备文件资料柜、打印机等办公设备；有幼教专业杂志 2 种以上，
6、教师用书（教育理论、教学参考书籍）人均 5 册以上，经常更新。103 项均有或缺少其中 1项3 项缺少 12 项,电教资料不足3 项只有 1 项或均无,电教资料无实地考察查阅资料A1办园条件260分B3设施设备155分10.厨房有食品洗切、烹制和洗消的操作场所，有洗荤菜、果蔬类食品和清洗污物的专用水池，配备必要的食品储存、加工、餐具消毒设备，做到生熟分开。地面防滑，排气、排烟好，上下水通畅，防蝇、防鼠、防蟑螂设施齐全。15符合要求或1 项不符合要求2 项不符合要求3 项不符合要求 实地考察3B3设施设备155分11.保健室内设有儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水等设施，配备儿
7、童体重秤、身高计、国际标准视力表或标准对数视力表灯箱、体围测量软尺等设备，以及消毒压舌板、体温计、手电筒等晨检用品。15 均有或缺少 1 项 缺少 2 项 缺少 3 项以上实地考察查看保健器械登记表1.具有合法、稳定的经费来源，保证幼儿园正常运转；公办幼儿园保教费的 20%以上、民办幼儿园保教费的 30%以上用于改善办园条件。15符合要求或基本符合要求一般 较差 查阅资料 A1办园条件260 分B4办园经费30分2.举办者能保证幼儿园教职工的福利待遇，能按国家有关规定执行，并稳步增长。确保全园教职工按规定参加各类社会保险。15符合要求或基本符合要求一般 较差 查阅资料 1领导班子健全，69 个
8、班设正副园长 2 人，10个班以上设正、副园长 3 人。 10 符合要求缺 1 人，扣 5分缺 2 人以上，每缺一人扣 5分查名册、实地考察2教师每班 2 人；保育员全日制幼儿园每班 1 人，寄宿制幼儿园每班 2 人以上。 10 符合要求 达一教一保 不达一教一保查名册、实地考察B5人员配置30分3.全日制幼儿园应配备 1 名专职或兼职卫生保健人员，寄宿制幼儿园 2 人以上；有专（兼）职会计、出纳各 1 人；至少配备 1 名素质达标的专职安保人员；食堂工作人员与幼儿的比例不少于 1：80。10 符合要求 缺 1 人，扣 5分缺 2 人以上，每缺一人扣 5分查名册、实地考察1正、副园长具备专科以
9、上学历，从事幼儿教育工作 3 年以上，园长接受过自治区或市级幼儿园园长培训，有上岗证。10 全部符合 有 1 人不符合 均不符合查阅有关名册、业务档案2.教师具有中专以上学历，有教师资格证。 10 符合要求80%以上获中专以上学历和教师资格证70%以上获中专以上学历和教师资格证查阅资料A2队伍建设240分B6任职资格60分 3.保育员具有高中毕业以上学历并受过保育专业技术培训，有上岗证，中级技工占 40%。 10 符合要求基本符合要求，学历合格达80%学历合格少于80% 查阅资料44. 医师应按国家有关规定和程序取得医师资格；医师和护士应当具备中等卫生学校毕业学历，或取得卫生行政部门的资格认可
10、；保健员应当具备高中毕业学历，并受过幼儿保健职业培训。10符合要求或有 1 类人员不符合要求有资格证，学历不达标 均不符合要求 查阅资料5财会人员具有本专业中专以上学历并持有会计从业资格证书；会计、出纳分工明确。 10 符合要求 基本符合无会计从业资格证 查阅资料B6任职资格60分 6炊事员受过烹调专业技术培训，有上岗证。 10 符合要求 基本符合或持证率占 30%以上持证率少于30% 查阅资料1.热爱幼儿教育事业，具有职业理想和敬业精神，教工队伍稳定。仪表端庄，举止文明，忠于职责。 10 符合要求 一般 较差 座谈2.具有正确的儿童观、教育观，尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼
11、儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，无体罚、变相体罚现象。10 符合要求 一般 较差 实地考察B7职业道德30分 3.具有良好的团队精神和人际沟通能力。 10 符合要求 一般 较差 座谈1.领导班子成员必须全面掌握国家、省市、县学前教育方针、政策、法规和制度，具有较强的管理能力、组织能力、业务能力和较丰富的实践经验。8 符合要求 基本符合要求 较差或无论文 发表 查阅资料2.领导班子成员必须具有科学管理的理念和方法。坚持参与或指导班级保教工作，每年有 1 篇以上教育教学管理经验论文。 8 符合要求 基本符合 多项不符 查阅资料A2队伍建设240分B8岗位能力50分3. 教师具备基本的幼儿发展知识、幼儿
12、保育和教育知识，能根据教育目标制定和实施符合本班幼儿发展水平的教育活动计划。10 符合要求 一般 较差实地考察查阅资料座谈54.保育员熟知本岗位的业务内容、要求和程序，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，配合教师管理好幼儿的一日生活。6 符合要求 有 1 项不符 2 项不符实地考察查阅资料座谈5.保健员掌握必要的医学常识、儿童生长发育知识、营养常识、安全消毒常识；指导幼儿园的安全和卫生工作；能利用电脑进行各项卫生保健数据的记录和分析。6 符合要求 有 1 项不符 2 项不符实地考察查阅资料座谈6.财会人员熟悉财会业务，能利用电脑进行财会管理。 6 符合要求 有 1 项不符2 项不符得 0分实地考
13、察查阅资料座谈B8岗位能力50分7.厨师熟悉食品卫生知识，掌握一定的烹饪技巧，能制作营养丰富、色香味形俱佳的主副食品。 6 符合要求 有 1 项不符 2 项不符实地考察座谈1.正、副园长中有专人负责教研工作；有适合本园实际情况的教研组织，如专题教研组、年级教研组、课题研究组等。5 符合要求 1 项不符合 均较弱 查阅资料2.教研活动正常、规范，且有记录和总结等过程性资料。 8 符合要求 1 项不符合 均较弱 查阅资料3.教师积极参加教育教学改革和课题研究，教师每年均有园级以上专题研究的经历或论文 1 篇以上。幼儿园有教师在县级以上大赛中获奖。8 符合要求 有 1 项较弱 均较弱 查阅资料4.教
14、师注重教育理论和文化知识学习，每人每学期读书 1 本以上（教育、文艺等） ，有读书笔记；每学期开展 1 次全园教师读书交流活动。8 符合要求 1 项不符合 2 项不符合 查阅资料5. 重视教职工的岗位培训和继续教育。鼓励教师通过多种形式提高学历水平，中专以上学历教师达到 80%以上，大专以上学历达到 20%以上。8 符合要求大专学历达到50%，本科学历达到 15%大专学历低于50%，本科学历低于 15%查阅资料A2队伍建设240分B9专业发展50分6.建立培训制度，制定培训计划，落实培训经费，保障各类培养培训计划落实到位。每学期至少开展2 次园本培训；20%的教师每年参加至少 1 次县级以上专
15、业培训。8 符合要求 有 1 项较弱 均较弱 查阅资料67. 科学制定全园教职工队伍建设规划、学历提升计划、教师成长规划； 建立有教职工个人专业成长档案；有合理的人才梯队。5 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈A2队伍建设240分劳资待遇 20分按照劳动合同法与聘任教职工签订劳动合同，教师队伍稳定。按照有关规定为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险；教师工资（不含社会保险）高于当地最低工资标准。20 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料1实行园长负责制。 10 符合要求 较弱 不符合要求 查阅资料 座谈B10管理体制20分2加强民主管理和监督，每季度召开一次园务委员会；每
16、学期召开一次以上教职工大会；每学期召开一次以上家长委员会；每月召开一次伙食委员会；幼儿园党、团、工组织健全，有活动制度和每学期活动计划及总结。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料 座谈1.办园思想正确，全面贯彻幼儿园管理条例 、 幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指导纲要和3-6 岁儿童学习与发展指南 。坚持依法办园、规范办园。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈B11办园思想20分2.办园目标明确，管理思路有前瞻性。有幼儿园 5 年发展规划及年度目标，有各部门工作目标。 10 符合要求 有 1 项较弱 均弱查阅资料座谈B12规模班额20分办园规模不少于 1 轨，原
17、则上不多于 4 轨。设有小、中、大班。班额：小班 25 人，中班 30 人，大班 35 人。 20 符合要求 平均每班超 编 3-4 人 每班超编 6人为“0”分 实地考察查阅资料1.坚持精神引领，建设园本文化。师幼间、教师间、幼儿间、干群间具有民主、平等、合作、和谐、健康、活泼的氛围。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 实地考察 座谈A3园务管理250分B13文化建设20分2.幼儿园环境格调高雅，体现幼儿为本的理念，具有艺术性和文化感染力，渗透民族文化内容。 10 符合要求 有 1 项较弱 均弱实地考察座谈71.各项规章制度健全（岗位责任制度、学习与会议制度、教研科研制度、考核奖惩制度、财
18、产管理制度、安全制度、幼儿园与家庭联系制度、卫生保健制度、档案资料管理制度、编外自聘人员管理制度等） ；各类人员岗位职责明确。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料B14制度建设20分2.组织机构健全，分工科学合理；实行目标管理，全园及各部门的工作计划明确，执行严格，落实到位，总结及时，有园内大事记。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料1.认真实施幼儿园教育指导纲要（试行） ，有正确的教育观、课程观和儿童观，幼儿一日活动安排科学、合理，体现适宜性、全面性和发展性。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料 座谈B15课程管理20分2.坚持保育与教育相结合的原则
19、，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性的发展。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料 座谈1.严格执行幼儿园收费政策，落实收费公示制度。按照上级主管部门和物价部门核准的收费项目和标准收费，并向家长出具收费凭据，无乱收费现象。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈B16财务管理20分2.财务管理与监督制度健全，能按规定的使用范围合理开支经费，专款专用，台帐清楚；能安排一定的经费用于园舍维修、环境设备、教玩具、图书更新等。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈1.家园联系制度健全，幼儿园与家庭有良好的合作关系；能通过家园
20、联系手册、家园联系栏、家长会、开放日等方式开展家园联系工作。家长对幼儿园工作评价高。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈A3园务管理250分B17资源管理20分2.能有效利用社区资源扩展幼儿学习空间，适时地为社区的早期教育提供服务，每学期开展一次社区活动。5 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈8B17资源管理20分3.各类档案齐全，管理规范。有业务档案、行政档案、卫生保健档案、财务档案、家长工作档案、安全工作档案等；有专人负责管理，专柜存放、分类科学，资料查找方便。5 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈1.房屋、设备等有安全防护设施，教育活动场所、设备、
21、材料、教玩具均能确保安全；配备消防设施、设备，符合消防安全规定；校车及司乘人员符合相关部门规定。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈2.认真执行安全检查制度，每周进行安全检查，及时消除安全隐患，有检查原始记录；近三年内无安全事故。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料 座谈B18安全管理30分 3.重视对教职工和幼儿的安全教育；采取讲座、宣传栏、演习等生动活泼的形式帮助幼儿掌握自我防护知识；在一日活动各个环节中向幼儿交待具体的安全要求，并做好相关准备工作。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料 座谈1.严格执行幼儿园卫生保健的规章制度。建立卫生保健工
22、作档案（包括体检记录、出勤登记、预防接种和疾病记录、幼儿健康档案、事故登记等） ，有关图表上墙。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料 座谈B19保健管理20分2.生活作息制度符合幼儿身心及季节特点，两餐间隔时间不少于 3.5 小时；幼儿户外活动时间每天不少于 2 小时，其中户外体育活动时间不少于 1 小时。 10 符合要求 有 1 项较弱 均弱查阅资料座谈1执行中华人民共和国食品卫生法 、 餐饮业食品卫生管理办法 ，建立食品原料采购索证制度、餐炊具消毒管理制度、食品留样制度。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈A3园务管理250分B20膳食管理20分 2.根据时
23、令和幼儿年龄特点，每周编制营养平衡的带量食谱；幼儿与工作人员伙食分开。 10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查看资料 座谈91.积极承担各级政府部门安排的各项工作，主动参与社会公益活动；积极开展结对帮扶、友好交流等工作；得到社会和家长的广泛认可。10 符合要求 有 1 项较弱 均弱 查阅资料 座谈A3园务管理250分B21管理成效20分2.在办园思想、园务管理、保教改革、教育科研工作等方面起示范作用。近三年来，幼儿园教育教学经验和研究成果在县级以上交流、发表或获奖。幼儿园集体获得县级以上表彰或奖励。10 符合要求 有 1 项较弱 不符合要求 查阅资料 座谈1.根据幼儿园教育指导纲要和3-6
24、岁儿童学习与发展指导要求，注重保育与教育相结合，促进幼儿体、智、德、美全面发展。10 符合要求或 1 项较弱 有 2 项较弱 较差 实地考察2.尊重幼儿的学习特点，以游戏为基本活动，体现直观性、趣味性和活动性，体现集体、小组、个别、区域相结合；每天游戏时间不少于 3 小时。10 符合要求或 1 项较弱 有 2 项较弱 较差 实地考察B22保教原则30分3.尊重幼儿的人格和权利，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 10 符合要求 一般 较差 实地考察1.根据教育目标、幼儿发展水平和兴趣爱好等确定教育活动内容，科学安排幼儿一日生活，建立合理的生活常规。10 符合要求 一般 较差 实地考察查
25、阅资料B23课程设置20分2.幼儿园选用的课程辅助资源必须通过自治区教育厅中小学教材审查委员会审定。 10 完全做到 部分做到 较少做到实地考察查阅资料1.教育活动注重领域、目标之间的相互渗透，生活活动、游戏活动、教学活动有机结合，集体活动、小组活动、个别活动有机结合。10 符合要求或 1 项较弱 有 2 项较弱 较差 实地考察A4保教水平250分B24保教活动50分2.教育活动的组织做到动静交替，室内外交替，大肌肉活动与小肌肉活动交替，个体自主活动、小组区域活动、集体教学活动交替。尽量减少不必要的集体行动和过渡环节。10 符合要求 一般 较差 实地考察103.教育评价角度多元化、方法多样化。
26、注重过程性评价，能认真观察、记录幼儿行为，判断教育的适宜性和有效性，及时反思、调整和改进教育策略。 10 符合要求 一般 较差实地考察查阅资料4.帮助幼儿养成有规律的生活和良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口和定时、定量进餐等习惯，每天午睡时间 2 小时左右。10 符合要求 一般 较差 实地考察B24保教活动50分 5.提供有利于幼儿生活自理的条件，指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸的正确方法。10 符合要求 一般 较差 实地考察1.挖掘环境的教育价值，创设符合幼儿身心发展需要、物质材料丰富、和谐温馨的环境。 10 符合要求 一般 较差 实地考察2 创设满足幼
27、儿多方面发展的功能室和活动区角，提供安全、适宜、丰富的活动材料，引导幼儿主动去创造、发现和探究。10 符合要求 一般 较差 实地考察B25环境创设30分 3. 各年龄班级的环境符合幼儿的年龄特点、认知规律、学习兴趣和发展需要。 10 符合要求 一般 较差 实地考察1.参照中国孕期、哺乳期妇女和 06 岁儿童膳食指南 ，为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，烹调方式科学，适合幼儿消化吸收。两餐间隔时间不得少于三个半小时。10 符合要求 一般 较差 实地考察 座谈A4保教水平250分B26健康监测30分2.在一日生活中密切观察幼儿的情绪、进食、睡眠等情况，发现问题及时解决，避免或减轻影响幼儿健康的事件发生和蔓延。10 符合要求 一般 较差 实地考察 座谈
