1、阅读课本第三页的材料：思考：1、故事中老人的同学为什么不服输？2、为追求公平，维护正义，在社会生活中有哪些具体的措施根据你自己的生活感受，请谈谈你心目中 什么是 “公平 ”？一、体验公平公平的含义 公平是与合作紧密联系在一起的，是 合作 中的公平。 公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过 比较而产生 的。 公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现 利益和责任、权利和义务 的对等和统一。我们说为全社会每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益权利 平等机会 平等劳动、贡献与分配 平等社会公平主要表现为公平总是相对的，不存在 绝对公平 。理解公平，我
2、们要善于将心比心，换位思考。对待不公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平，我们更需要进行不懈的努力。不公平是客观存在的zX.x.K1、公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个人，既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。对此理解不正确的是A、公平是一种主观感受，是参与社会合作的人们通过比较而产生的。B、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。C、公平只存在于经济生活中。D、公平与合作是密不可分的，良好的合作需要公平。2、比尔 盖茨把 “生活是不公平，你要去适应它 ”作为给人们的忠告。其目的是要告诫人们 公平是相对的，社会生活
3、中没有绝对的公平 要调整自己的思维方式，客观地对待生活中的 “不公平 ”现象 要理智的面对生活中的不公平，才能更好地生活 不公平的现象随处可见A、 B、 C、 D、 二、感悟公平（为什么人们向往公平） 1、阅读课本第四页材料2、王某的做法对刘某是否公平？这种做法会导致什么结果？3、我们从中可以得到什么启示？阅读 P45 页材料，思考：王某的做法对刘某是否公平？结果如何？这个材料给我们什么启示？合作探究3、 公平是合作中不可缺少的重要条件，良好的合作需要公平 。在生活中，我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平。1、 不公平。王某在合作中承担的责任越来越少，而合作中的获利并没减少。2、 良好的合作需要公平，由于王某的做法不公平，二人的合作很难继续下去，必然导致失败。zX.x.K针砭时弊：这些不公平现象会引起哪些不良后果？维护社会公平有何意义
