1、成才之路 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 必修 3西方人文精神的起源与发展专题六v专题概述 本专题主要讲述西方人文精神的起源和发展历程。西方的人文精神经历了三次大的演进和变化。第一次是希腊时代，普罗塔戈拉和苏格拉底等人对人的价值的阐述，使人开始从神灵和自然的控制下觉醒；第二次是 14 17世纪的文艺复兴和宗教改革运动，高举 “人文主义 ”的大旗，使人的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来；第三次是 17 18世纪的启蒙运动，高扬 “理性 ”与 “天赋人权 ”两面旗帜，用 “自由平等 ”把人们从封建专制和等级特权的藩篱中解放出来， “启蒙”之火引领着 “人 ”与 “社会 ”的双重觉醒。
2、v以人文主义为核心的西方人文精神的三次演进，也是西方思想史上三次大的思想解放运动，有关 “人 ”的价值观因此成为人文主义的核心内容。v学法探究 1.理清基本线索：人文主义思想的发展脉络：起源 复兴 发展 高峰。v2理解基本概念：人文主义 (人文精神 )。v3学会进行比较：注意文艺复兴运动与宗教改革、启蒙运动的比较；智者学派与儒家思想的比较；文艺复兴时期的人文思想、启蒙思想与中国明末清初的反封建民主思想的比较；启蒙思想与 19世纪末中国维新思想的比较。v4加强联系概括：结合中世纪神主宰世界的历史背景，以人文主义精神的发展与弘扬为中心，把握文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的内在联系，概括出不同时期人文
3、精神的不同内涵，同时结合社会现实理解人文精神的现实意义，树立人与人之间相互平等、相互尊重的人文理念，弘扬人文精神。第 1课 蒙昧中的 觉 醒专题六整体结构感知3自主预习梳理4重难疑点探究5典型例题示例6视野拓展升华8课时作业7情境问题切入1学习目标引领2情境问题切入v下 图 是古代希腊神 话 中主神宙斯的塑像。古代希腊神 话 是人 类 文化的珍 贵遗产 ，反映了古代希腊人 对 神的敬畏与崇拜。古希腊神 话的突出特点是众神的人格化，它折射出了古希腊神 话 中的人文主 义 色彩。v随着希腊城邦的 兴 起、奴隶制民主政治的繁荣和公民地位的提高， “人 ”逐 渐 成 为 早期希腊哲学家研究的核心 问题 。那么希腊早期哲学家是如何看待 “人 ”的呢？ 让 我 们 走 进 希腊先哲 们 的精神世界来找出答案。学习目标引领
