1、队干部要练好帮助“合训”学员完成学业的基本功【摘要】队干部要把帮助初级指挥“合训”学员完成学业作为履行职责的核心任务，帮学员确立成才目标、帮学员掌握科学的学习方法、帮学员养成良好学习习惯、帮学员解决学习中的困难与问题。要具备“四会一能”的基本功，即会分析教学形势、会组织教学活动、会指导学员学习、会调动学习积极性、能示范教学。练好基本功，靠组织抓、靠自己练，自己练，主要从敬业、学习、实践三方面下功夫。 【关键词】队干部， “合训”学员，帮助完成学业，基本功 学历教育院校培训的主体是初级指挥“合训”学员，帮助“合训”学员完成学业是队干部履行职责的核心任务。作为“全程教员”和“领路人” ，队干部必须
2、清楚帮助学员完成学业帮什么，应具备哪些基本功，自觉练好基本功，不断提高会帮、善帮的能力。 一、帮助学员完成学业帮什么 学员队干部帮助学员完成学业，应从三个方面进行“帮”： 一是帮学员确立成才目标。斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 ”学员有目标，就会有追求，学习就有劲头。否则，胸无大志，必然庸庸碌碌；缺乏崇高人生目标，必然做一天和尚撞一天钟。队干部帮助学员定目标、立志向，这是“帮根本” 。有些学员入校后学习成绩每况愈下，甚至被留级、降格，主要是上了军校懈了气、松了劲，学习目标变得模糊。上军校，学员来到一个新的人生起点，队干部及时帮助他们搞好人生规划，制定好四年大学生活的总
3、体目标和学年学习计划，使他们明确学习的重点，努力的方向，始终保持旺盛的学习热情。 二是帮学员掌握科学的学习方法。大学学习与中学学习区别很大。一是课程设置多，学习任务重；二是课程进度快，信息容量大；三是自习时间多，教员辅导少，自学成为重要的学习形式；四是集体活动多，学员自由支配时间少，学习与其他活动的矛盾比较突出。一些新学员入校成绩很好，一学期却好几门课不及格，一个重要原因就是不适应新环境、学习不得法。好生，好在方法；差生，差在方法。学员队干部帮学员，重点就是要帮助学员找到适合自己的学习方法，提高学习效率。 三是帮学员养成良好学习习惯。有教育家说过：“习惯决定孩子的命运” 。有这样一个公式：早期
4、教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。是说早期花一公斤的气力帮孩子养成良好的学习习惯，后期抓孩子的学习就可以省一吨的气力。习惯的力量是巨大的，一旦养成一个良好的学习习惯，将终身受益。帮学员养成良好的学习习惯，队干部要注意做加法，以一种认真负责的精神，有意识的从学员第一次上课、第一次训练、第一次完成作业、第一次自习、第一次去图书馆等入手，持之以恒地抓，不断重复强化，帮助学员养成重视学习、会安排学习、自主学习的良好习惯；要会做减法，对坏习惯，不断地进行纠正，最终克服掉。 二、帮学员完成学业应具备的基本功 从帮助学员完成学业的角度，队干部应具备“四会一能”的基本功。一会分析教学形势。这是队干部帮
5、助学员完成学业的必要前提。队干部要坚持跟班听课，经常深入学员当中，要加强与任课教员的沟通交流，及时准确地掌握全队学员、每个学员的学习情况，搞清楚他们的学习态度怎么样、学不学得懂、有什么困难和问题。 二会组织教学活动。组织教学活动是学员队干部的中心工作和主要职责。在大学学习阶段，课堂教学占的比重并不大，课余时间，队干部要针对学员学习情况开展一些配合性教学活动，特别军事体能课，教员少学员多，课后练习主要靠队干部组织。 三会指导学员学习。队干部抓学员的学习，重点是进行方法上指导。当新学员入学时，请老学员介绍学习方法，邀请学习标兵到队里“传经送宝” ；当开新课时，邀请任课教员到队里，给学员介绍所教课程
6、的特点、教学的重点难点，以及学习的方法要注意的问题；当新学期开学时，安排本队学习好的交流学习经验等。 四会调动学习积极性。采取与学员认知水平相一致的激励方法，调动学员学习积极性。常用的激励方法有：思想教育激励，讲清时代特征、讲清部队建设形势、讲清大学学习机会来之不易，增强学员学习成才的责任感紧迫感自觉性；典型激励，从新学员入学开始就要把那些肯学习、成绩好的学员作为典型进行培养，并适时推出来，让学员学有榜样，赶有目标，形成你追我赶的氛围，调动学习的积极性。 五能示范教学。队干部既是管理者，也是教练员。大学学习阶段，学员课堂学习时间并不多，特别是一些军事科目，课堂上教员主要是讲解动作要领、提出标准
7、要求，教员上完课后，大量的训练由队干部来组织实施。抓好课后的军事训练，队干部不仅要亲自到场、亲自组织，而且不能满足一般号召，要会讲会做会示范。学员军事素质主要靠养成，养成主要靠队干部抓。要求队干部要有较好的军事素质，会讲、会做，还会进行示范教学。 三、练好帮助学员完成学业的基本功 练好帮助学员完成学业的基本功，主要从三个方面下功夫。 一要敬业。热爱是最好的老师。队干部要充分认清学员队的地位作用，充分认清自己肩负的责任，干一行，爱一行，钻一行，精一行。每个学员队干部手下都有上百号人，如果自己的本领不够、工作没做好，可能误了学员的前程，甚至误了部队的建设发展。队干部要本着对学员、对部队建设未来高度
8、负责的精神，增强本领恐慌感，增强提高能力的紧迫感，加强学习，加强工作研究，努力提高工作能力。 二要学习。学习是队干部练好基本功的基本途径。要加强院校教育教学法规制度的学习，弄清学员队教学工作的职责范围、基本制度、组织实施程序、标准要求等基本问题，增强工作的原则性、系统性、规范性。要学习现代教育理论，了解现代军事教育改革发展的趋势走向、研究探索的重大理论和现实问题、教育教学改革的新理念新做法新经验，增强按照教育特点规律、人才成长规律想问题抓工作的自觉性，减少工作的盲目性。要涉猎一点管理学、教育学、心理学方面的知识，学会运用这些知识来改进工作。要把学习与研究工作结合起来，把知识转化成为能力和本领。 三要实践。实践是练好基本功最为重要的方法途径。要围绕如何帮助学员端正学习态度，明确学习目的，增强学习成才的意识，始终保持旺盛的学习热情；如何帮助学员认清军校学习的特点，尽快实行学习方法的转变；如何帮助学员按照“三个全面”的要求，合理构建现代警官的知识结构等问题，加强研究，增强本领。要着力解决学习标准不高、60 分万岁，平时学习不用功、考试搞突击甚至作弊，重文化课学习、轻军事训练等问题，拿出解决问题切实可行的办法。要勇于实践、勇于创造，善于总结提高，不仅总结自己实践的好做法，还要学习、借鉴、总结别人的经验，在不断总结中增长智慧、提高能力、增强本领。
