珍视友谊教案4.doc

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1、珍视友谊教案维护友谊学习目标1、明确自己应该选择怎样的朋友。2、知道怎样建立和维护友谊。学习重难点1、学会选择挚友。2、交友需要讲是非原则。教学过程一、兴趣导入。课前 5 分钟播放毛阿敏的永远是朋友 。通过毛阿敏这首歌对朋友的诠释,让我们大家感受到友谊是人生中最宝贵的财富,无论你走到哪里,无论你身处何方,你都能感受到它的存在,它的不可或缺。谁能告诉大家这首歌哪句歌词说的是朋友的重要性、(学生)这也是我们上节课所学习的内容我们来共同回顾:(温故知新)友谊的重要性。(导入)(学生) 友谊重要性的名言。同学们把书翻到第 56 页,看大屏幕并思考:你愿意和哪幅图中的主人公交朋友,不愿意和哪幅图中的主人

2、公交朋友,简单说明理由。是的,你有朋友,他有朋友,我也有朋友,同样是朋友,有的使人积极进取健康向上,有的使人流于世俗不思进取,甚至有的世人堕落,所以交友要有选择,这就是我们要学习的第一个交友之道:我们要选择挚友。二、自学与提问。什么是挚友?在我们一生中对我们影响最大的知心朋友,这也就是说,挚友即知己,对我们影响最大的知己,谁能说说告诉我们挚友需要选择的名言?(学生)近朱者赤,近墨者黑。这些名言给我们什么启示?挚友要选择。那如何选择呢?选择什么样的人做我们的挚友呢?( 生看书 57 页)自学并回答:善交益友,乐交诤友,不交损友。谁能用名言或故事告诉大家益友、诤友和损友对我们的影响?(学生 )1、

3、生活中我们要选择益友、诤友做我们的挚友,可生活中我们难道只有挚友这一种朋友吗?(事例)这个例子告诉我们交友除了要选择挚友外,还需要广交朋友。2、我们应当有多种朋友、(复习:学生回答朋友的种类)生活中大家都有好多朋友,你是怎么和他们相处的呢?你认为友谊地久天长需要什么呢?我们共同看一下“好丽友”广告片,体会广告创意中表现出来的交友需要注意的问题。3、交友需要真诚。大家讲真诚的故事、名言和诗句。(学生)图片:范仲淹,让同学讲相关故事,体会真诚的含义及重要性。4、交友还需要宽容。联系实际:在学校班级有限的空间里,同学之间磕磕碰碰是很正常的,可有的同学为此而大伤和气,还有的同学为 1 公分的地方而争得

4、面红耳赤,谁知道“六尺巷”的故事?(学生) 老师总结:古人尚能如此,我们呢?当然要宽容,你还有告诉朋友需要宽容的故事、名言和诗句吗?(学生)但上学期我们学习过宽容是否是无原则的呢?宽容是有限度的。 (学生)事例:小明和小强是同一班级中非常要好的朋友,平时形影不离,学习上也是相互帮助。小强是班长,小明是普遍同学。学校明确提出了校内严禁吃零食的规定,小强带领全班同学进行了学习,并要求认真落实此规定。可是小明却不遵守规定,在班里吃零食,那么,班长小强应该怎么做呢?5、交友要讲是非原则。无原则的“哥们义气”不是真正的友谊。情节:小明放学后,被两个坏学生拦住抢钱,社会青年大伟为小明解围。小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。平时和大伟一起吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。有一天,大伟与另一社会青年大力因一点小事产生矛盾,大伟就约小明放学后带刀具和他一起去“收拾”大力。如果你是小明,你会去吗?为什么?(交友要讲是非原则)看书 59 页图片,讲故事并说出你受到什么启示?三、小结。通过今天的学习,我们知道了交友的原则和方法,但要拥有更多更好的朋友,需要我们把这些应用于实际,希望大家在将来的生活中找到千金难买,患难与共的朋友。四、作业。1、我们如何交友?2、收集以友谊为主题的歌曲,下节课举行“我为朋友唱支歌”活动。整节课在周华健朋友中结束。

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