1、第三单元导读一、主题： 建筑园林、名胜古迹。二、学习意义： 可以接触到多种知识，开阔眼界。激发对祖国文化的自豪感。三、学习要求：1、注意课文怎样抓住特征来介绍事物。2、理清说明的顺序。3、了解常用的说明方法。4、体会说明文准确、周密的语言。茅 以 升作者简介：茅以升（ 1896 1989），我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁学专家。 1921年获美国加里基工学院博士学位。 1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。 1948年当选为中央研究院院士。五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1959年，在首都 “十大建筑 ”的建设中，茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。 198
2、9年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了 中国桥梁史 。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。给 黄 字注音：匀 称 推 崇 巧妙绝 伦 残 损 雄 跨 弧 形 惟妙惟 肖 桥 墩 雄 姿 chn chng lncn ku hxio dn z下列词语解释有误的一项是（ ）A、惟妙惟肖：形容描写得十分精妙逼真。 B、巧妙绝伦：独一无二，没有什么可比的。C、千态万状：形容各种各样奇怪的事物。D、就地取材：就在原地选用需要的材料。C整体感悟1、中国石拱桥的共同特点是什么？2、赵州桥和卢沟桥的特点分别是什么？3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？4、试理清本文的说明顺序。桥名 位置 历史和修建年月 结构特点赵州桥卢沟桥横跨在洨河上位于永定河上修建于公元605年左右，到现在已有 1300多年修建于公元 1189年至 1192年间，至今已有800多年的历史1、一个大拱； 2、大拱两肩各有两个小拱；3、大拱由 28道拱圈拼成； 4、全桥结构匀称。由 11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。
