A Lesson in a Lab学案3.doc

上传人:99****p 文档编号:1546265 上传时间:2019-03-05 格式:DOC 页数:8 大小:184KB
下载 相关 举报
A Lesson in a Lab学案3.doc_第1页
第1页 / 共8页
A Lesson in a Lab学案3.doc_第2页
第2页 / 共8页
A Lesson in a Lab学案3.doc_第3页
第3页 / 共8页
A Lesson in a Lab学案3.doc_第4页
第4页 / 共8页
A Lesson in a Lab学案3.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、Period 2 Reading and Vocabulary【 学习目标 】知识与技能1. 学习与科学及实验有关的词汇并能够识记本课时的单词。2. 通过学习本课时使学生识记一些化学实验的相关词汇,有助于今后阅读一些相关文章,并能运用所学写一篇简单的科学实验报告。过程与方法:通过 skimming, scanning 以及 detailed reading 了解文章内容,在阅读中识记一些重点词汇;学会捕捉阅读中的相关信息。 情感态度与价值观:培养对科学的热爱及实事求是的态度。【 教学重难点 】理解文章 A和文章 B的大意;让学生抓住表达实验步骤的关键词;训练学生阅读科普文章的阅读技巧。【Sel

2、f-study】 (预习教材 p44-p45)Describe the stages of a scientific experiment. (实验目标)_ -( 器具)_ -(方法)_ -(结果)_ -(结论)_词义搭配A BMagnesium AlIron ZnCalcium NaAluminium KCopper Fe Zinc Ca Sodium MgPotassium Cu【Further Study】Step I SkimmingSkim the passages A按顺序” 。out of order 次序混乱,无序地例:She keeps the room in order.

3、她把房间整理得很好。My bicycle is in order. 我的自行车情况良好。【即学即用】翻译:我们需要把这些照片按顺序整理好。_4. Burn to form an oxide.form vt & vi 形成,使组成,养成eg Five players form a team.We young people should form good habits. _form (n.)形状,形式,表格fill in / out a form 填表in the form of 以的形式take the form of 采取形式【即学即用】Help _money will be very he

4、lpful. 以钱的形式资助将会很有用。 4. Leave the tube for one week.leave 意为“放置, 不去动某物, 使处于某种状态” 。如:He went out, leaving the door open. .看以下例句,总结 leave 在句子中的不同含义。 1) Leave the tube for one week. _2) Im leaving Changchun for Beijing tomorrow. _3) There are five minutes left. _4) Leave it to me. _5) He said that he h

5、ad left his book in the classroom. _【即学即用】翻译:离开时,请将书放回原位。_.5. Add some oil to the water.add to 往加入add to 增加add up to 共计,总共是add up 把.加起来1)These numbers _ 100. 这些数字合计是 100。2) Please _some sugar _ my coffee. 请往我的咖啡里加些糖。 3)_all the money I owe you . 把我应付你的钱都加在一起。4)The bad weather _the difficulties of ou

6、r travel. 坏天气增加了我们旅行的难度。 4. This will keep air out of the water. 【译】_keep out of 使进不去,不让 进入,把 挡在外面【即学即用】This coat keeps out of the wind. _【Self-check 】Try to describe the experiment Iron in Air-free Water:Aim: to find out _Apparatus: _Method: 1) _a test tube with water.2) _the water for 3 minutes3)

7、Put two or three nails in the water.4) _some oil _the water, this will keep air_the water.5) _the tube for one week.Result: _Conclusion: _【Homework】1. Dont leave the water _ when you brush your teeth.A. run B. running C. being run D. to run2. I hope youd better _ trouble while I am away. Or nobody c

8、an help you.A. keep out of B. keep up C. leave off D. leave out of3. It is still too early to reach a _ on this point.A. inclusion B. conclusion C. exclusion D. solution4. There have been several events _to the program for the 2008 Beijing Olympic Games.A. add B. to add C. adding D. added5. 做练习册 P117,Guided writing 部分。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。