1、第 7 课 春秋五霸与战国七雄课前预习预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手 呀!1 年至 年，是我国历史上的春秋时期； 年至 年，是历史上的战国时期。2春秋五霸是指 、 、 、 、 等五个霸主；战国七雄是指 、 、 、 、 、 、 等七个国家。来源:学+科+ 网 Z+X+X+K3春秋战国时期发生了哪些重要的战役?课堂练习重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧。4春秋时期， 的权势已名存实亡。5想一想，管仲采取了哪些方法使齐国很快富强起来? 来源:Z&xx&k.Com6齐桓公提出“尊王攘夷 ”口号的目的是什么 ?7东汉末年，曹 操在争霸活动中“挟天子以令 诸侯” ，在政治上取得了优势地位。有
2、人认为，他是吸取了春秋时期齐桓公争霸的经验。你认为这种看法对吗?为什么?8鼎是一种用来 的炊具。传说大禹铸九鼎，此处鼎的象征意义是 。楚庄王时“问鼎中原”，此处的鼎具体指的是 。9在战国形势图上，用不同颜色的笔勾画出合纵、连横的状况。10.有人用“远交近攻”来形容秦国的连横之术，你认为妥当吗?11在合纵连横的斗争中 ，为了自己的利益，东部各国时而追随秦，时而追随楚，形成了的成语。12说一说“卧薪尝胆 ”的故事。 课后 测试走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？一、活动与探究13自己归纳小结一下 本节课中出现的成语。14在总结第二次世界大战的经验教训时， 有人沉痛地说：“ 在希特勒德
3、国侵犯别国时，因事不关己，我们没有去帮助它；当希特勒德国又去侵犯另一个国家时，还是认为事不关己而没有去帮助它；当最后，希特勒德国来侵犯我 们自己的国家时，已经没有人能够帮助我们了。 ”你认为，在合纵的国家中是否也犯了这种错误? 请用史实加以证明。二、材料解析题15阅读下列材料：春秋无义战。 孟子来源:学+ 科+网 Z+X+X+K请回答：孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么?三、简答题来源:学科网 ZXXK16试述“春秋 ”和“战国”名称的来历。四、历史谜语17改革旧业(打一战国时期诸侯国名)18钟馗赴任(打一战国时期诸侯国名)19走错了(打一战国时期诸侯国名)来源:Z。xx。k
4、.Com答案：第 7 课来源:学科网1前 770 前 476 前 475 前 221 2齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚 庄王 韩 赵 魏 齐 楚 燕 秦 3城濮之战、邲之战、泓之战。来源:Zxxk.Com4周天子 5(1)鼓励开垦荒地，按土地好坏分等征税，提高了生产者的积极性。 (2)设置盐官，利用官府的力量大力 发展渔盐业。 (3)改革内政。 6齐桓公看到周天子虽然失去了往日的权势，但名义上还存在，于是利用他的影响力来号令诸侯，减少 自己争霸时在政治上的阻力。 7对。因为曹操的“挟天子以令诸侯”与齐桓公“尊王攘夷”意思差不多。 8煮食物 最高权力 周天子的地位9略 l0妥当。 ll朝秦 暮楚 l2略( 可根据教科书中的内容进行叙述)13 远交近攻、朝秦暮楚、退避三舍、问鼎中原、合纵连横、卧薪尝胆等。 l4是。前 314 年，秦国使者张仪到达楚国，许诺割地 600 里，让楚国与齐国断交。楚怀王起了贪心，表示答应。然而事后秦国又反悔，楚国举兵讨伐，惨遭失败。如果当初楚齐继续和 好，联合抗秦，双方均能免除灭国之灾。 l5恰当。因为春秋时期各国发动的战争，目的都是争夺霸主地位，双方均无正义可言。16 “春秋 ”的名称来源于鲁国的编年体史书春秋 ；“战国”是因为当时各大诸侯国连年交战，名称由此而来。 17晋。 18魏。19赵。
