1、高校图书馆电子阅览室的现状及发展摘 要：在当前图书馆的文献资源建设中，电子资源占据着越来越大的比例，而电子阅览室，作为读者获取本馆电子资源的主要场所，在现代图书馆中占据着重要的地位。本文分析了高校图书馆的功能合现状，并对高校图书馆电子阅览室的发展提出了几点建议。 关键词：高校图书馆；电子阅览室；电子资源 中图分类号：G250 文献标识码：A 在当前图书馆的文献资源建设中，电子资源占据着越来越大的比例，而电子阅览室，作为读者获取本馆电子资源的主要场所，在现代图书馆中占据着重要的地位。怎么才能提高高校图书馆的利用率，为读者提供更好的服务，值得每一个图书馆人去思考。 一 高校电子阅览室的主要功能 （
2、一）电子文献阅览 这是电子阅览室建设的初衷，也是电子阅览室最主要的功能。电子型文献的大量出现，导致了电子阅览室的产生。电子阅览室从某种意义上说与音像阅览室、缩微阅览室等一样，是一个特殊介质文献资料阅读的场所，主要为读者提供光盘数据库、网络数据库、馆藏书目数据库以及多媒体音视频资料等电子文献的查询和阅览服务。 （二）互联网功能利用 互联网服务是电子阅览室的基本功能之一。图书馆电子阅览室因其具备良好的上网条件而成为广大读者与互联网之间的纽带。读者利用电子阅览室来浏览新闻、传递信息、休闲娱乐，充分享受着网络带给他们的方便与快乐。 （三）网络教学和培训 许多电子阅览室因其拥有完善的硬件设备，肩负着读者
3、培训的工作。另外，高校图书馆的电子阅览室也作为文献信息检索课实习的主要地点。除以上功能，一些高校的电子阅览室还提供打印、扫描、刻录及复印等服务。 （四）高校图书馆电子资源的使用 高校购买的电子资源一般都由于 IP 地址的限制，一般只能在校园网内使用。那么电子阅览室自然成为读者利用图书馆电子资源主要场所。 二 高校图书馆电子阅览室的利用率分析 通过调查发现，目前图书馆电子阅览室受欢迎的程度已经大不如前了。高校图书馆电子阅览室的利用率正在逐渐下降。 电子阅览室利用率下降主要有以下原因：第一，计算机的普及和网络的发展使图书馆的不再将电子阅览室作为自己唯一上网的场所。第二，读者可以通过其他方式获取图书
4、馆电子资源。在高校，大多数图书馆的电子资源都通过 IP 控制在校园网范围内供全校师生使用，但是现在，通过 VPN（Virtual Private Network 虚拟专用网）技术，使得不在校内的读者在校外同样使用图书馆电子资源。因此，读者没有必要到图书馆电子阅览室去使用本馆的电子资源。第三，在许多图书馆内部已经铺设了无线网络，有条件的读者更倾向于带着笔记本电脑在图书馆书库或休闲区学习和娱乐，这个趋势已经越来越明显。第四，高校图书馆的设备更新周期慢。计算机的更新换代是非常快的。而图书馆电子阅览室的设备往往做不到及时更新和维护。很多高校图书馆电子阅览室的设备日趋老化，不能满足读者的需求。 三 高校
5、图书馆电子阅览室的现状分析 （一）电子阅览室在读者心目中的定位模糊 国内高校在对学生信息素质的教育上普遍认识、重视程度不够，教育部关于所有高校必须开设文献信息检索课的规定在很多院校至今仍然无法得到落实，大多数学生缺乏计算机信息检索的基本知识和基本技能，不能从信息的角度对自然界和社会各种现象、行为、理论、观点加以正确的理解和评价，从而沉溺于网络环境中，甚至患上“网瘾综合症”等。在部分读者看来，电子阅览室就是供上网用的。和社会上的网吧没有什么区别。正因为高校图书馆对读者的引导、教育不够，才导致电子阅览室在读者心目中的定位仅仅是“学校办的 网吧” 。 （二）管理主体的价值取向 高校图书馆是一个纯粹的
6、服务型机构，那么电子阅览室也不应该例外。一些高校图书馆的领导把电子阅览室作为图书馆“新的经济增长点” 。这就在管理上出现了一些误区。不注重其服务的重要性，而注重电子阅览室的经济效益。认为只要把电子阅览室的服务器和终端设备管理维护好就行了。反而忽略了其购买的电子资源的的宣传和利用，给广大学生造成一个认知的错觉。图书馆电子阅览室只能做些聊天、上网等的事情。（三）电子资源匮乏或者对电子资源的宣传介绍不够 目前高校图书馆都购入中文期刊全文数据库、中国学位论文全文数据库、社会科学数字图书馆等电子资源。但由于宣传力度不够大，许多读者并不完全了解其服务功能。读者在电子阅览室里检索不到所需信息，自然会将时间用
7、于浏览其他网页。另外由于各个数据库的检索方法不同，缺乏一个统一的检索平台，增加了原本就缺少网络信息检索技能的读者利用数据库的难度。图书馆又没能及时对这些数据库的使用方法进行广泛、充分的宣传、引导、培训，从而导致花费大量资金购买来的电子资源利用率不高。 四 高校图书馆电子阅览室发展的几点建议 （一）组织定期或不定期的讲座 图书馆可以利用自己的师资优势，组织一些有针对性的讲座。讲座的内容最好是注重学生信息素质的培养（如：图书馆各个数据库资源的查询方法和使用技巧等） ，注重实用性，结合学生实际学习、生活中所遇到的问题或有可能遇到的问题给学生讲解，并为学生答疑。此外，给学生讲解一些网络安全方面的知识，
8、增强学生的网络安全意识，这也是非常必要的。在保证内容质量的基础上，坚持有针对性、实用性。保障学生确实有所收获。 （二）不断提高工作人员的素质 在“以人为本”的服务前提下。调动图书馆工作人员的积极性，不断提高自身的思想素质，业务能力，爱岗敬业，热爱图书馆事业，培养良好的职业道德和全心全意为读者服务的精神。使电子阅览室在学校教学和科研活动中发挥重要作用。热心帮助读者使用电子阅览室来利用电子资源。 （三）营造良好的数字资源环境 积极建立特色数据库，增加读者需要的实用数据，丰富电子资源来吸引读者。如计算机等级考试资料、模拟题，大学英语等级考试辅导资料及试题，英语学习听力材料，公务员考试辅导资料，研究生
9、考试辅导资料等。这些资料是一般网吧所没有或根本无法提供的。可以吸引大量读者前来使用。 （四）加强电子阅览室软硬件资源的投资建设 不断加强电子阅览室的软件设备设施的建设，图书馆应争取学校的大力支持，对馆内的设备不断更新和完善，保持设施的先进性及信息资源系统的更新。力争与国际先进水平接轨，不断引进高素质高学历的专业技术人才，保证现代化图书馆的正常运作，保证其功能和职责的充分发挥。 综上所述，图书馆电子阅览室在现代图书馆中占据着重要的地位，是图书馆电子资源利用的主要地点，在数字化进程中有不可替代的作用。不仅需要加强宣传教育使广大师生从根本上了解、认识电子阅览室，还要加大对电子阅览室的自身建设。从加强图书馆管理队伍素质建设、提升阅览设备技术能力、增加各学科信息资源数量和更新速度等方面来吸引读者，努力营造明理求知、奋发向上的学习氛围。以此来提高电子阅览室的利用率。 参考文献 1张华宝. 我国图书馆电子阅览室建设现状和未来发展趋.图书馆建设J2009， （6）：53-54. 2章先贵. 浅议如何防止高校电子阅览室向网吧发展. 科技视界J2012， （21）.193-194.
