1、定风波教案教学设计 设计说明品诗把脉定风波（宋）苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。评改依据：“五准”原则定准题点找准诗眼抓准主旨踩准分点用准词句以下四题每题 3 分，你认为所列举的这些答案该打多少分？请简要分析。1、在风雨中， “同行皆狼狈” ，而词人却能“吟啸且徐行” “竹杖轻胜马” ，表现了他怎样的心情？表现了作者很乐意，很享受当时的雨景，同时表现作者当时勇于面对现实、乐观无拘无束的心情。表现了诗人阔达
2、、平静、与世无争的轻松心情。运用反衬表达了作者对雨的喜爱和轻松闲逸、自由自在的心情。表现了作者的无奈、悲观的心情。参考答案：闲适、轻松、自如。2、 “一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？意思是一场风雨正如人生的波折。表达诗人不拘泥于小节，乐观，始终怀着远大志向的人生态度。意思是作者一生穿越了多少风雨迷蒙的路，表达了诗人表面轻松对走过的悲伤的乐观，但实质却消极面对未来的人生态度。人的一生充满困难，风雨满途，表达诗人乐观阔达的人生态度。参考答案：披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然。反映作者不避风雨，听任自然的生活态度。3、 “也无风雨也无晴”中“风雨” “晴”的含义是什么？“风雨”指官场上的争斗， “晴”指官场外的闲适生活。“风雨”指官场上的互相倾轧， ， “晴”指一帆风顺，没有灾害，暗含官场的争斗。“风雨”既指刮风下雨，又指对词人的贬官；“晴”既指雨后初晴，又指词人重新被皇上重用。参考答案：处境的好坏；官职的升降；地位的得失等。4、这首词与念奴娇 “人生如梦，一樽还酹江月”的感情基调是否相同？为什么？不同。 念奴娇的基调极为雄壮、激昂，而这首词的基调较为悲凉。不同。这首词的基调是乐观恬淡；而念奴娇则比较潇洒、豪放。参考答案：不同。前者表现词人豁达、乐观、积极的心境；后者则反映其消极悲观的人生态度。
