1、1自 治 区 级 高 等 学 校 实 验 （ 实 训 ） 教 学 示 范 中 心 建 设 指 标 体 系一级指标二级指标指标内涵教学理念与改革思路指导思想明确，以人为本，促进学生知识、能力、素质协调发展，重视实验教学，相关政策配套落实教学改革和实验室建设思路清晰、规划合理、方案具体，适用性强，效果良好教学定位合理，理论教学与实验教学统筹协调，安排适当教学体系与教学内容建立与理论教学有机结合,以能力培养为核心, 分层次的实验实训教学体系，涵盖基本型实验实训、综合设计型实验实训、研究创新型实验实训等教学内容注重传统与现代的结合，与科研、工程和社会应用实践密切联系,融入科技创新和实验教学改革成果，项
2、目不断更新教学大纲充分体现教学指导思想，教学安排适宜学生自主选择实验实训教材不断改革创新，有利于学生实践精神和创新能力培养实验（实训）教学教学方法与教学手段重视实验实训技术研究，实验项目选择、方案设计有利于启迪学生科学思维和创新意识改进教学方法，建立以学生为中心的教学模式，形成以自主式、合作式、研究式为主的学习方式教学手段先进，引入现代技术，融合多种方式辅助教学建立多元考核方法，统筹考核实验过程与实验结果，激发学生实验兴趣，提高动手能力2教学效果与教学成果教学覆盖面广，实验实训开出率高，教学效果好，学生兴趣浓厚，对教学评价总体优良学生基本知识、基本技能宽厚扎实，实践创新能力强，实验创新成果多，
3、学生有正式发表的论文或省部级以上竞赛奖等承担省部级以上教学改革项目，成果突出教学成果丰富，正式发表的高水平实验教学论文多，有获省部级以上奖的项目、课程、教材有广泛的辐射作用队伍建设重视教学队伍建设，规划合理政策措施得力，能引导和激励高水平教师积极投入实验训教学实验教学队伍培养培训制度健全落实，富有成效实验（实训）队伍队伍状况教学中心负责人学术水平高，教学科研实践经验丰富，热爱实验教学，管理能力强，具有教授职称教学中心队伍结构合理，符合中心实际，与理论教学队伍互通，核心骨干相对稳定，形成动态平衡教学队伍教学科研创新能力强，实验教学水平高，积极参加教学改革、科学研究、社会应用实践，广泛参与国内外同
4、行交流实验教学队伍教风优良，治学严谨，勇于探索和创新管理体制实施校、院级管理，资源共享，使用效益高实验教学中心主任负责制，中心教育教学资源统筹调配信息平台建立网络化实验教学和实验室管理信息平台具有丰富的网络实验教学资源实现网上辅助教学和网络化、智能化管理管理模式运行机制教学开放运行，保障措施落实得力，中心运行良好管理制度规范化、人性化，以学生为本教学评价办法科学合理，鼓励教师积极投入和改革创新教学运行经费投入制度化教学质量保证体系完善3仪器设施优质精良，组合优化，配置合理，数量充足，满足现代实验实训教学要求仪器设备使用效益高改进、自制仪器设备有特色、教学效果好维护运行仪器设备管理制度健全，运行
5、效果好维护措施得力，设备完好仪器设备维护经费足额到位设备与环境环境与安全场所面积、空间、布局科学合理，实现智能化实验室设计、设施、环境体现以人为本，安全、环保严格执行国家标准，应急设施和措施完备认真开展广泛的师生安全教育特色项目改革与创新在实验实训教学、实验队伍、管理模式、设备与环境等方面进行大胆改革与创新形成了富有成效的、有积极示范推广意义的成果。4附件：宁夏高等职业教育实训中心创新建设项目申 报 书学 校 名 称 ： 项 目 名 称 ： 项 目 负 责 人 ： 联 系 电 话 ： 通 讯 地 址 ： 填 表 日 期 ： 宁夏回族自治区教育厅5填写说明1申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写
6、。表格空间不足的，可以扩展。2项目现状分析、研究目标等内容以自治区级高等学校实验（实训）教学示范中心评审指标体系为参考。3兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。4教改、科研成果、奖励，以及设备环境等数据填写截止 2016 年 12 月 30 日。6一、 项目基本情况 项目名称 所属专业隶属部门管理部门 实训运行时间实训中心（室）建设历程姓 名 性别 出生年月 民族专业技术职务最终学历/学位 毕业院校通讯地址 邮 编电子邮箱 联系电话教学工作简历（时间，授课课程名称，授课对象，课程总学时）项目负责人教学科研及成果 （立项时间，项目名称，是否结题，获奖情况）总人数 正
7、高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它平均 年龄专业层次项目组成员信息序号 姓名性 别 出生年月 学位专业技术职务工作单位 签 章7实验课程数 实验项目数 面 向 专 业 数 实验学生人数/年 实验人时数 /年教学简况实验用房使用面积（M 2） 设 备 台 件 数 设备总值（万元） 设备完好率环境条件出版实验教材数量（种）主编 参编自编实验讲义数量（种） 实验教材获奖数量（种）教材建设近五年经费投入数 额、来 源及主要投向8近五年项目组成员教学科研主要成果二、 立项依据1.现状分析与研究基础1-1 实训教学教学（从教学理念与思路、体系与内容、方法与手段、教学效果与成果等方面进行说明）1-2 实训队伍（教学队伍建设规划及相关政策措施，培养培训情况，科研创新情况等）1-3 管理模式（实训管理体制、网络教学资源、信息化应用，开放运行及管理制度、质量保证体系，运行经费保障情况等）1-4 设备与环境（列表说明主要仪器设施的类型、名称、数量、购置时间、原值，并说明运行维护管理制度、措施，维护维修经费保障，实验室安全、环保情况等）92. 问题分析及研究意义三、 项目研究方案1. 主要研究内容、目标或技术指标102. 研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析
