高职和谐图书馆科研管理理念创新.doc

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资源描述

1、高职和谐图书馆科研管理理念创新摘 要:文章以大连职业技术学院图书馆为例,分析高职图书馆科研管理现状,提出创新高职院校图书馆科研管理理念的途径。 关键词:高职和谐图书馆 科研管理 理念创新 一、高职图书馆科研管理现状 科研管理工作始终是高职图书馆比较薄弱的环节,目前,在高职图书馆科研工作中主要存在以下几点问题: 大多数高职图书馆对于科研工作的重要性认识不够, 高职图书馆的科研人员主要为图书馆员,科研基础比较薄弱,课题的研究方法和达成的目标上缺乏系统的规划。科研经验和能力相对不足,同时还要进行读者服务,用于科学研究的时间相对较少,科研意识淡薄。高职图书馆科研工作起点较低,科研管理理念陈旧,管理方法

2、落后。 多数高职图书馆缺乏先进的的科研管理手段,另外,科研研究经费短缺,如果再没有科学合理的引导,使得科研层次不够深入。在课题的组织过程中重申报、轻研究,课题的研究过程缺乏有效的监督。规章制度有待完善和更新。但目前我国大多数高职图书馆缺乏较为长远的科研计划和科研目标,在具体的科研工作中经常对科研申报的数量比较重视,而对课题研究的质量要求不够具体。另外,研究的课题比较看重理论,实际的科研技术应用较少,这些都体现了我国高职图书馆科研管理简单化和不合理。 二、创新高职和谐图书馆科研管理理念 1.创立“科研兴馆、服务立馆”的管理理念 胡锦涛同志在十八大报告中提出,扎实推进社会主义文化强国建设。图书馆是

3、中国特色社会主义文化服务体系重要的组成部分。文化强国是图书馆的责任与使命。建设社会主义文化强国的进程中,图书馆不仅有传播现代科技信息的义务,而且承担着培育的读者素质观念、提高读者文化水平等社会责任。充分发挥文化教育的职能作用,创新科研管理理念,营造和谐科研环境,提升图书馆员素质,让读者充分享受到图书馆高品质服务的魅力高地。 大连职业技术学院图书馆领导高度重视科研工作,大力加强科研质量建设,提出“科研兴馆、服务立馆”的管理理念,以科研促服务,以服务带科研。并提出了科研工作的战略目标,加强图书馆内涵建设,创造学术研究氛围,强化图书馆的学术性,使图书馆的工作内容和学术水平达到新的广度和深度,充分调动

4、广大馆员科研的积极性,统筹兼顾促进读者服务创新与科研工作协调发展,树立“以服务带动科研,以科研促进服务”的管理理念,本着尊重读者和馆员,从读者和馆员的特点或实际出发,营造良好的人际管理环境、图书馆借阅环境,制定切实可行的制度、措施,实现馆员和读者的双赢,使图书馆科研能力,科研水平,科研质量,学术研究成果都取得了可喜的成绩。 2.科研管理科学化、制度化和常态化 科研管理要走向科学化、制度化和常态化,从馆员切身利益角度来说, 科研水平是晋升职称的重要依据;从图书馆专业角度来说,具备一定科研水平也是对从业馆员的基本要求。图书馆科研和管理与服务三者是相辅相成、相互支撑的,搞好科研能直接促进管理与服务水

5、平的提高,也是开拓、创新、深化图书馆工作,迎接未来挑战的必要举措。图书馆科研工作的意义就在于它能解决图书馆当前面临的许多问题。搞好科研能带动馆员个人能力与素质增强,打造一支高素质的馆员队伍,使我们能更好应对高度信息化社会给予图书馆新的机遇和挑战。 大连职业技术学院图书馆根据馆情于 2012 年建立了科研管理制度,站在科研前沿的角度,从长远进行规划和发展。完善科研管理的各项制度细划规则,完善科研经费管理制度,使其在科学研究中发挥最大的价值。科研管理制度使图书馆科研工作学术研究出现了一派生机,跃上了一个新台阶。科研学术论文发表,获奖科研成果有了质的突破。 3.促进科研与服务和谐发展 图书馆具有的服

6、务性与学术性双重功能,两者相辅相成互相促进。服务是图书馆各项工作的中心,学术是服务性的动力源泉,图书馆的服务性与学术性互相渗透,相辅相成,图书馆事业才能兴旺发达。发展科研、促进服务,和谐共进才能共荣共生。科研与服务的和谐发展成为图书馆员重要的行业自律意识。强化图书馆员的科研意识,增强馆员的科研动力。科研与服务的和谐发展,是推进图书馆事业的重要基石。 4.精心打造学术研究文化交流服务馆 图书馆员应努力提升自身专业文化素养,探寻服务创新,提升服务档次,把满足读者的需求作为自己新的职业追求,努力寻求自身资源整合能力和咨询能力的发展。每个图书馆员更应努力提高自身的科研水平和服务水准,使科研与服务得到和

7、谐发展。图书馆员要树立新的职业形象与职业能力;开拓更加宽广的事业领域和更加专深的业务能力。提高图书馆的服务档次,提升图书馆的社会形象;改变馆员在人们心目中的印象,进而提升图书馆地位,要求馆员除了做好自己的本职服务工作之外,学术研究也应纳入自己的本职工作的主题,同时把科研成果作为考核的重要依据,尽最大努力为科研工作的开展提供宽厚的条件,极大地调动了图书馆员的积极性。图书馆的工作不只是简单地借借还还,只有不断提高科研能力,实现由提供借阅这一原始的服务功能向提供多元化、多样性、开放性服务方向跨跃,只有进行科研管理理念创新,图书馆才能由借书藏书馆转化为学术研究文化交流服务馆,图书馆才能焕发蓬勃的生机与

8、全新活力。 5.加强科研团队建设 培养一支技术过硬、团结协作的科研队伍。加强与各院系之间教师的联系,创造机会和条件,取长补短,联合协作,在现有条件的基础上发挥各课题组间最大的优势,弥补相互的不足。打造精品项目,形成图书馆的科研特色。还可以通过科研管理平台增进各高职图书馆之间联系,争取更多的合作机会。相互促进和学习,实现共赢。 综上所述,高职图书馆科研管理是一个系统的工程,不可以一蹴而就。面对我国高职图书馆科研管理工作起步晚和经验不足等现状,科研管理工作的难度较大。因此,在科研管理理念的创新中一定要尽量完善科研管理制度,在科研工作中坚持以人为本的管理理念,加强科研团队的培养与建设,不断地创新科研工作方法,改善科研工作环境,建立良好的科研氛围,以科研工作推动读者服务的发展,提升人才培养质量,为我国高职图书馆事业的和谐发展做出贡献。 参考文献 1张辉程,吴卫华. 基于多角度的图书情报学研究热点探析J. 现代情报,2011( 3) : 51-54. 作者简介:徐国良,馆长,教授。已发表论文 30 多篇,出版教材专著 13 部。

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