2010-中医眼科学总论.ppt

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1、 这三个年轻人,就是希望工程三个标志性照片的主人翁: “大眼睛 ”苏明娟、 “大鼻涕 ”胡善辉、 “小光头 ”张天义。他们以渴望上学的眼神和自身的经历,唤起了全国人民捐资助学的热潮。据悉,截止到去年年底,希望工程共捐助了 275万名贫困学生,援建了 11888所希望小学,收到海内外累计捐款 27.3亿元。 中医眼科学总论江苏省中医院眼科施炜中医眼科学萌芽于上古,迅速成长于唐朝,独立发展自宋代,兴盛繁荣于明清,从基础理论到临床实践,内容丰富,浩如烟海。现代中医眼科学者借鉴西医学和应用现代科学技术成果从中医的基础到临床进行了广泛的研究,硕果累累。学习 中医眼科学 , 目的是在短时间内扼要学习掌握历

2、代中医眼科学的学术精华,更好的继承和发扬中医学,使之继续为人类的健康服务中医眼科学与生物学、物理学、化学、地理学、文学、天文学等自然、社会学科的交叉中医学与西医学虽然都以战胜人类疾病作为研究的目的。但他们是两个完全不同的自然科学体系。从构成的要素、临床思维模式有质的区别。不能误解结合和组合的概念,要识别两者结合的误区中医学 西医学 = 中西医结合医学 ? 中医学 西医学 = ?医学中医学 ?两者结合后会有质的变化,不能简单的用西医学的理论和方法去证实中医学的理论。中医学理论的实质不一定能够用单一的西医学理论解决。我以为在中医学的物质基础当中可能存在着一种今天我们人类还没有发现的基础物质。就象物理学、生物学等科学都是在不断的发展,也就象金字塔等之迷至今还没破译例如:当中医学的物质基础未清楚前 ,不要轻易用西医学的病名去代替 ,也不要随便命名新的病名中医学现代化研究的切入点在 ?中医学学生大多热衷于西医学 ? 西医学学生大多对中医学无兴趣 ?临床医生如何处理中医学与西医学的关系?中医学 水平要 名副其实西医学 水平主要是 诊断与治疗原则 达到同级医师水平中国未来医学教育的方向- 核心能力的培养中国医学教育是在培养 20年后的医师目前状况:强调:学习和记忆核心知识考核:要求掌握的核心知识不太重视培养医学生解决问题的能力在学校所学的知识 50%在 5年后都会过时

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