1、【 课前准备课前准备 】 NO6课中案、选修课中案、选修 3课本课本【 课前背诵课前背诵 】1、什么是试管动物？、什么是试管动物？2、获得试管动物的技术流程？、获得试管动物的技术流程？3、体外受精包括几个步骤？、体外受精包括几个步骤？4、如何采集卵母细胞？获得后怎样处理？、如何采集卵母细胞？获得后怎样处理？5、采集精子的方法有？获得后怎样处理？方法有？、采集精子的方法有？获得后怎样处理？方法有？6、体外受精在哪里进行？、体外受精在哪里进行？8、早期胚胎培养的培养液成分？、早期胚胎培养的培养液成分？9、培养的胚胎的去向？、培养的胚胎的去向？10、进行胚胎移植，可以选择的胚胎为？、进行胚胎移植，可
2、以选择的胚胎为？为充分利用屠宰母畜卵巢上的卵母细胞，不妨将屠为充分利用屠宰母畜卵巢上的卵母细胞，不妨将屠宰场和宰场和 “ 胚胎工厂胚胎工厂 ” 合建。这样屠宰场的产品就不仅是合建。这样屠宰场的产品就不仅是鲜肉，还会生产出大量的胚胎和胚胎工程所需的原材料鲜肉，还会生产出大量的胚胎和胚胎工程所需的原材料，你看这个想法可行吗？，你看这个想法可行吗？奇思妙想目前，从屠宰场废弃的卵巢中，每个卵巢平均可目前，从屠宰场废弃的卵巢中，每个卵巢平均可采集采集 10枚左右可用卵母细胞，经体外培养成熟和受精枚左右可用卵母细胞，经体外培养成熟和受精后约可获后约可获 4枚可用的胚胎，经过移植给受体母牛，最枚可用的胚胎，
3、经过移植给受体母牛，最终可得到终可得到 1 2头犊牛。牛体外受精胚胎的工厂化生产头犊牛。牛体外受精胚胎的工厂化生产已经成为可能。已经成为可能。采集良种母牛的卵母细胞卵母细胞的体外培养采集良种公牛精子精子体外获能体外受精良种牛体外受精胚胎胚胎移植受体牛良种犊牛成熟期牛屠宰加工厂 市场采集卵巢中的卵母细胞“试管牛”工厂化生产的技术流程图思考 ：试管牛的产生属于克隆吗？【 探究点五探究点五 】 试管牛的工厂化生产流程试管牛的工厂化生产流程早期胚胎胚胎移植 C代孕母体D新个体（与 B遗传物质相同）克隆动物的培育 过程A雌性动物卵子去核细胞质取核B动物体细胞核移植显微注射 重组细胞有性生殖有性生殖 无性
4、生殖无性生殖 动物细胞培养、动物细胞培养、核核 移植技术、移植技术、早期胚胎培养、早期胚胎培养、胚胚 胎移植胎移植遵循遵循 不不 遵循遵循体外体外 受精受精早期胚胎早期胚胎胚胎移植胚胎移植发育起点发育起点遗传物质遗传物质遗传规律遗传规律技术手段技术手段生殖方式生殖方式克隆动物克隆动物 试管动物试管动物比较试管动物和克隆动物比较试管动物和克隆动物来自来自 2个个体个个体 主要来自核供体主要来自核供体 受精卵受精卵 重组细胞重组细胞专题专题 3:胚胎工程胚胎工程【 学习目标学习目标 】一、胚胎移植的生理学基础一、胚胎移植的生理学基础 、胚胎移植的、胚胎移植的基本程序基本程序二、胚胎分割的概念、具体
5、操作及注意事项二、胚胎分割的概念、具体操作及注意事项三、掌握胚胎干细胞的特点、来源及应用三、掌握胚胎干细胞的特点、来源及应用【 深度思考的问题深度思考的问题 】1.如何理解胚胎移植？如何理解胚胎移植？2.如何确保胚胎移植成功？生理状况、免疫排斥、如何确保胚胎移植成功？生理状况、免疫排斥、胚胎获取、胚胎的遗传性状是否改变等方面。胚胎获取、胚胎的遗传性状是否改变等方面。3.如何理解胚胎移植的过程？解决了哪几个问题？如何理解胚胎移植的过程？解决了哪几个问题？（如何选择受体、供体；如何超数排卵；如何获得（如何选择受体、供体；如何超数排卵；如何获得胚胎；如何进行胚胎移植？）胚胎；如何进行胚胎移植？）4.
6、如何理解胚胎分割？如何理解胚胎分割？5.为什么将内细胞团均等分割？为什么将内细胞团均等分割？将雌性动物的早期胚胎 ,或者通过其他方式得到的胚胎 ,移植到 同种 的、 生理状态相同 的其他雌性动物的体内 ,使之发育为新个体的技术。体内受精、体外受精、人工受精、转基因、核移植等获得的胚胎胚胎的来源：供体 ：受体 ：移植成功的条件 ：提供 优良遗传特性 胚胎的个体 。接受胚胎并 完成漫长的妊娠和育仔的任务 的个体。 在同种的生理状态相同的雌性个体之间移植。意义 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。深度思考问题深度思考问题 1.如何理解胚胎移植？如何理解胚胎移植？ 移动到任何一头动物子宫内都能发育吗 ? 同种动物发情排卵后 ,在一段时间内供体 受体具有相同的生理环境 为什么能收集到胚胎 ? 早期胚胎一定时间内处于游离状态 供体和受体会不会发生排斥？ 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥 为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性 ? 胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系 ,但遗传特性不受受体的影响.生理学基础深度思考问题深度思考问题 2.如何确保胚胎移植成功？生理状况、免如何确保胚胎移植成功？生理状况、免疫排斥、胚胎获取、胚胎的遗传性状是否改变等方面。疫排斥、胚胎获取、胚胎的遗传性状是否改变等方面。
