2018版高考帮·生物-专题17-人体内环境的稳态与调节.pptx

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1、目 录 Contents考情精解读考点 1考点 2考点 3考点 4A.知识全通关 B.题型全突破 C.能力大提升考点 1考点 3考点 2易错 1易错 2考情精解读考纲解读命题趋势命题规律考情精解读 1高考帮 生物 专题 17 人体内环境的稳态与调节1.稳态的生理意义 ;2.神经、体液调节在维持稳态中的作用 ;3.体温调节、水盐调节和血糖调节 考纲解读命题规律考情精解读 2命题趋势高考帮 生物 专题 17 人体内环境的稳态与调节考查内容 2016全国 2015全国 2014全国 自主命题区域内环境的组成与稳态【 60%】全国 ,3,6 分全国 ,3,6 分全国 ,31,10 分全国 ,3,6 分

2、2016浙江 ,4,6分2015上海 ,5960,4分2015江苏 ,5,2分2015江苏 ,28,4分2014江苏 ,9,2分2014上海 ,19,2分体温调节【 30%】2015江苏 ,28,2分2015上海 ,1,2分2014上海 ,65,2分考纲解读命题规律考情精解读 3命题趋势高考帮 生物 专题 17 人体内环境的稳态与调节考查内容 2016全国 2015全国 2014全国 自主命题区域水盐调节【 50%】 全国 ,3,6 分2016江苏 ,16,2分2016海南 ,12,2分2015江苏 ,28,2分2014上海 ,19,2分血糖调节【 50%】 全国 ,30,9 分2016江苏

3、,15,2分2016上海 ,9,2分2016浙江 ,1,6分2015江苏 ,28,2分2014江苏 ,9,2分考纲解读命题规律考情精解读 4返回目录热点预测 本专题常以选择题的形式考查有关基础知识 ,结合动物的新陈代谢进行综合考查是常见形式。题型既有选择题 ,也有非选择题 ,选择题一般是 26分 ,非选择题一般是 310分。趋势分析 预计高考对内环境的稳态及其调节的考查 ,还将集中在与生活实际相关的体温调节、血糖调节等方面 ,主要以选择题形式呈现。结合图解分析内环境的组成成分之间的关系、神经调节和体液调节的关系等综合题型也不容忽视 。命题趋势高考帮 生物 专题 17 人体内环境的稳态与调节考点

4、 全 通关考点全通关 1 考点一 内环境的组成与稳态继续学习高考帮 生物 专题 17 人体内环境的稳态与调节一、内环境的组成及相互关系1.体液和内环境的关系体液是体内各种液体的统称 ,包括细胞外液和细胞内液。细胞外液是细胞生活的直接液体环境 ,是体液的一部分。两者的关系如下 :体液考点全通关 22.内环境各组成成分之间的关系内环境三种成分之间的关系主要体现在它们之间的物质交换上。如图所示 :高考帮 生物 专题 17 人体内环境的稳态与调节继续学习(1)毛细血管中的物质在血浆流入毛细血管动脉时 ,其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液。(2)组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质 ,大部分能够被静脉端重新吸收 ,进入血浆 ,小部分被毛细淋巴管吸收 ,成为淋巴。名师提醒考点全通关 3高考帮 生物 专题 17 人体内环境的稳态与调节继续学习3.血浆、组织液和淋巴的比较项目 血浆 组织液 淋巴存在部位 血管内 组织细胞之间 淋巴管内成分来源 从消化道吸收而来 ; 从组织液中回渗而来 ; 由淋巴在左右锁骨下静脉汇入 血浆透过毛细血管壁渗入 ; 由组织细胞代谢产生 由组织液渗入毛细淋巴管形成 ; 由消化道吸收而来

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