第十六讲--调查和实验设计.ppt

上传人:99****p 文档编号:1548999 上传时间:2019-03-05 格式:PPT 页数:86 大小:211.50KB
下载 相关 举报
第十六讲--调查和实验设计.ppt_第1页
第1页 / 共86页
第十六讲--调查和实验设计.ppt_第2页
第2页 / 共86页
第十六讲--调查和实验设计.ppt_第3页
第3页 / 共86页
第十六讲--调查和实验设计.ppt_第4页
第4页 / 共86页
第十六讲--调查和实验设计.ppt_第5页
第5页 / 共86页
点击查看更多>>
资源描述

复 习l 统计研究包括那几个步骤?l 统计分析:l 统计描述与统计推断l 推断包括:总体参数的可信区间;假设检验。定量资料的假设检验l t 检验:l 单样本(总体均数与样本均数比较)l 配对 t 检验l 成组比较的 t检验假设检验的步骤l 一、建立检验假设:l 无效假设;l 备择假设;l 检验水准;l 二、计算统计量:l 三、作出结论:l 包括统计学结论和专业结论建立假设检验的依据是什么?l 必须根据研究的目的、资料的类型等因素加以确定;l 试验开始时应有一个周密的设计。设计分类l专业设计:实用性与先进性l统计研究设计:经济、科学、有效,从而保证研究的稳定性与可靠性。统计研究设计的分类 l 设计又可根据对研究对象是否进行干预分为: 调查研究:客观地反映事物的实际情况,未加任何干预措施。实(试)验研究 :根据研究目的主动加以干预措施,控制非试验因素的干扰,回答研究假设所提出的问题。实验研究设计与试验研究设计 l 根据研究对象不同可分为 实验研究设计 (experiment design)以实验动物和实验样品为对象。临床试验设计 (clinical trial)以人为对象 。 统计研究设计调查研究实验(试验)研究临床试验设计实 验 设 计实验研究的特点l 人为的施加了处理因素;l 接受处理的类型和水平是随机的;l 可以控制非处理因素,提高了研究效率;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。