儿科学绪论安徽省宿州市立医院儿科一病区朱 峰第一节 儿科学的范围和任务 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何 促进身心健康 和 防治 疾病 的医学学科。 现代儿科学包括： 发育儿科学 正常体格和心理发育的规律及其影响因素 预防儿科学 各种器质性、心理性疾病的预防 临床儿科学 器质性、心理性疾病的临床诊断和治疗 第一节 儿科学的范围和任务儿科学的任务是降低儿童死亡率，减少发病率，增进身心健康，提高生命质量第二节 儿科学的特点 儿童是一个处于不断生长发育的机体第二节 儿科学的特点基础医学方面解 剖 ： 身体各部分比例，器官大小和位置等随年龄增长而改变生理生化： 各系统、器官的功能随年龄增长而成熟免疫功能： 较年长儿和成人差，易被感染，故预防重要病 理： 对同一致病因素的反应随年龄而不同第二节 儿科学的特点临床方面病种有特异性，与成人不同。各年龄组临床表现也有特殊性。变化快，表达差，定位不明确。治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，药物需按体重计算。第二节 儿科学的特点预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预后理想。第二节 儿科学的特点预防 特别重要，有时是唯一有效手段，关系到一生健康，有事半功倍效果。第三节 小儿年龄分期及各期的 特点和保健原则
