台阶教案1.doc

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资源描述

1、8台 阶精 彩 开 篇 词任何一种卑微的事物,其韧性都是最强的。如同小草、如同蚂蚁,也如同卑微的你我他,还有那平凡的父亲、母亲。李森祥的台阶中所写的父亲就是这种卑微而又韧性极强的人。教 学 目 标1积累本文重要字词,整体感知课文内容,把握主题。2探究记叙、描写的表达方式及在文中的作用;学习本文围绕中心选材的写法。3感悟父亲的形象,感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养积极对待人生的健康心态。教 学 过 程一 、情 境 导 入父亲的老屋只有三级台阶,他眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件,要造这样的新屋得准备大半辈子。他想:聚沙可以成塔,凭自己一身力气,干

2、他十年二十年,总有一天可以造成新屋的。他一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶。屋造好了,人也老了,身子也垮了。请读一读这个“父亲”的故事。二 、自 学 指 导1阅读课文,圈点文中的生字词。凹凼( o dng) 涎水(xi n) 搁(g)唿嗒(h da) 揩(ki) 烟瘾(yn) 筹划(chu) 黏性(ni n) 蹿(cun)尴尬(g n g) 撬(qi o) 庄稼茬(ch)2解释文中的重点词语的含义。凼:方言,水坑。言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。低眉顺眼:驯良顺从。在文中指忠厚老实,安守本分。揩:擦,抹。 尴尬:神色、态度不自然。大庭广众:人很多的公开场合

3、。若有所失:感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。3作者链接李森祥,当代作家,中国作家协会会员。代表作有小说小学老师 抒情年代 传世之鼓等。作品充满了对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。三 、合 作 探 究(一) 整体感知学生快速自读课文,初步了解课文内容,完成下列问题。1故事的叙事线索是什么?“文眼”是什么?【交流点拨】叙事线索是台阶。 “文眼”是台阶高,屋主人的地位就相应高。2你能简要讲述故事情节吗?(要点提示:父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?新屋造好了,父亲怎么样?)【交流点拨】父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘

4、心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦。准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。3每个人的家乡都有些独特的风俗,那么,本文中一个独特的风俗讲究是什么?【交流点拨】台阶高,就意味着屋主人的地位高。4为造新屋父亲做了哪些事情?【交流点拨】捡砖、捡瓦、捡石头、存角票、种田、砍柴、编草鞋、踏黄泥。(二) 文本研读学生速读全文,就课文内容提出疑难问题,分析评价,说说心得体会。1为什么“父亲总觉

5、得我们家的台阶低”?【交流点拨】因为台阶是地位的标志。别人家的台阶高的有十几级,自家的只有三级,被人小看, “没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位” ,所以总觉得自家的台阶低。2作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?【交流点拨】这篇小说题为“台阶” ,先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。第一,写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造新屋的时候被那青石板闪了腰,前后就形成对比。第二,写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差。第三,写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好, “我已经长大成人了” 。说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩子能连跳三级,可见台阶

6、之低。写父亲在台阶上的坐姿,又是写台阶之低。第四,写父亲的脚板,写出了父亲终年辛苦的形象,也说明家庭的穷困。3 “父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 ”这一处描写表现了父亲什么样的思想感情?为什么不作心理描写?【交流点拨】这篇小说是以第一人称写的,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕,他向往,他在谋划加快准备,争取早日造起高台阶的新屋,像别人家一样气派,也叫人羡慕。4为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?父亲放鞭炮时的神情有什么特

7、色?【交流点拨】(1)详写是由中心而定的,题目是“台阶” ,所以主体工程也可以略写,造台阶要详写。(2)父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的高兴是无法形容的,他一辈子老实厚道低眉顺眼,高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙地写他左也不是右也不是,异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。5 “新台阶砌好了” ,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了?【交流点拨】台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯、不对劲。6

8、为什么父亲“回来时,一副若有所失的模样”?这种心态怎么理解?【交流点拨】父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界里,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去了这一切,所以感觉若有所失。(三) 人物赏析1请以“台阶是父亲的”为话题写几句话。【交流点拨】台阶是父亲的理想;台阶是父亲心灵的沉重负担;台阶是父亲的催老剂;台阶是父亲的自尊2说说你对父亲这个形象的看法。【交流点拨】父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民,他用踏踏实实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、不自在,并且不好意思坐到台阶的高处。四 、板 书 设 计台阶 别 人 家 :台 阶 高 , 地 位 高 受 人 尊 重自 己 家 :台 阶 低 , 地 位 低 渴 望 受 到 尊 重父 亲 砌 房 捡 砖 捡 瓦 捡 石 头存 角 票 种 田 砍 柴编 草 鞋 踏 黄 泥 )新 房 砌 完 不 对 劲 、若 有 所 失 要 强有 志 气不 甘 人 后坚 忍 不 拔厚 道 老 实谦 卑五 、拓 展 延 伸“父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。 ”谈谈你自己的父亲。

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