人教版五年级语文下册《童年的发现》.ppt

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资源描述

胚 祸 患 臂 赋 淘 妨 岂 痴 绞 汁 厘 愧 亏 澄 窘胚祸患臂 绞汁厘愧亏 赋淘妨岂痴胚胎 祸患 滑翔 双臂天赋 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐迫害 厘米 淘气 眉目绞尽脑汁 随心所欲 运转自如 不怀好意翻来覆去 一本正经情不自禁 默不作声课文课讲了一件什么事? 课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 作者围绕着童年的发现先讲了些什么?再讲了什么?最后讲了什么? 课文先概述了作者童年的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。 第一段 ( 12 ):讲 “我 ”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。第二段( 3 13)介绍 “我 ”发现这一规律的具体经过。第三段( 14 19)讲述 “我 ”因此受到的惩罚,以及 “我 ”由此产生的感受。“我 ”童年的发现是什么?在课文中找出有关的句子。 “人是由细胞构成的 从细胞变成小鱼,经过了很长的时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变成人,正好是九个月。 ”母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

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