1、 武乡一中 编写人 段爱红【学习目标】一、知识目标：1、理解文化与经济、政治的关系、文化与经济和政治相互交融的特征2、了解明确文化在综合国力中的地位和作用3、运用文化对经济的作用分析我国提出的“文化强国”战略、“人才是第一资源”等观点【学习重难点】文化与经济、政治之间的关系【自主学习知识梳理】一、相互影响：在经济的基础上1、社会生活的三大基本领域： 、 、 2、三者关系：经 济文 化政 治3、先进的、健康的文化会 社会的发展， 则会阻碍社会的发展二、 相互交融：在时代发展的进程中1、文化与经济相互交融。 迅速崛起， 更加丰富， 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。2、文化与政治相互交融。人
2、们为了参与 ，需要更高的 。世界范围内反对 的斗争，成为当代国际政治斗争的主要内容。三、文化在综合国力的竞争中1、表现：文化越来越成为 和 的重要源泉。越来越成为 竞争的重要因素2、对策：必须把 作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族 ，提高 ，为经济建设提供正确的 、不竭的精神动力和强大的 。【合作探究】探究活动一：阿凡达(Avatar)是一部科幻电影，由著名导演詹姆斯卡梅隆执导，二十世纪福克斯出品，该片有 2D、3D 和 IMAX-3D 三种制式供观众选择。影片的预算超过 5 亿美元，成为电影史上预算金额最高的电影。 据悉阿凡达制造团队共有 2000 多人，其中数字工程师超过 800 人，而全剧组有对白的演员仅有 37 人，这是一部完全不同于普通影片的概念性产品。阿凡达动用了近 20 万个处理器，整部影片 80%的制作成本在于数字设备的投入和使用上。这部影片是数字表演的开山之作，同时也是人类虚拟建模技术高度发展的标志性作品。 1、为什么美国能“导演”阿凡达的传奇故事？2、“阿凡达 ”被成功地搬上大银幕， 圆了谁的梦？探究活动二：管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 ”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。1、 你如何认识这一观点？谈谈你的想法。【实战演练】【思维导图】
