1、第三课第二框 文化在交流中传播课前预习学案一、预习目标了解文化传播的重要途径和方式，列举现代文化传播的主要方式并说出它们的特点。二、预习内容：（一）生活中的文化传播阅读教材 34 页，思考并分析探究与共享问题：(1)旅游归来，介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事；阖家团聚，高谈阔论各自的所见所闻；独居一室，打开收音机收听节目这些现象具有哪些共同特点?生活中还有哪些现象属于文化传播? (2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗?1文化传播的含义2文化传播的途径(1)商业活动阅读教材的 35 页的综合探究，想一想：当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?（2）人口迁徙（3）教育阅
2、读教材第 35 页的综合探究材料，思考一下综合探究的题目：我同历史上出现过几次大规模的人口迁徙，清你根据学过的历史知识，指出它们对文化变迁产生的影响。（二）大众传媒：现代文化传播的手段阅读教材 36 页相关内容，思考一下：什么是传媒？传媒经历了怎样的发展过程？ 1. 传媒及其发展（1）传媒：（2）发展：2.大众传媒：现代文化传播的手段新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。结合现实生活，请想一想：“大众传媒的标志是什么？在我们的生活中，现代大众传媒的手段有哪些？”含义：标志：作用：阅读教材 36 页相关的综合探究，想一想：你能用哪些方式搜集资料?比一比它
3、们各自的特点。文化多种多样，传播的途径也日益丰富，各国之间的文化交流日益频繁。中国作为四大文明古国之一，中华文化源远流长，博大精深，纵观上下五千年，曾源源不断地向外辐射和传播，我们也不断吸取别国优秀的文化。今天我们每一位青年学生应该如何做呢？（三）文化交流：做传播中华文化的使者阅读教材 37 页的相关内容，想一想：文化交流的作用有哪些？我们如何做传播中外文化交流的友好使者？怎样对待文化的多样性？1.作用：阅读教材 37 页的综合探究，结合所学的历史知识，想一想：根据学过的历史知识，你还能提供哪些历史上中外文化交流的佳话? 2. 传播中外文化交流的友好使者的要求：三、提出疑惑学生通过自主学习，提
4、出疑惑点。课内探究导学案一、 学习目标1、 识记文化传播含义、途径和方式。理解世界个民族文化的长期交融，对现代文明的形成具有重要作用；2、 明确不同文化交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力。3、 理解文化交流的重要作用和文化传播的方式和特点。说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。二、 学习过程探究一：文化交流的三种重要途径(1)商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径(2)文化迁徙是文化交流的重要方式和途径(3)教育是文化传播的重要方式和途径探究二： 大众传媒：现代文化传播的手段(1) 文化传播媒介，简称传媒(2) 依托现代信息技术，大众传媒已成为文化传播的主要手段探究三： 文
5、化交流：做传播中国文化的使者（1） 历史上中外文化的交流及其表现（2） 做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命三、反思总结四、当堂检测1. “传道、授业、解惑”体现了( )A思想运动成为社会变革的先导 B科学技术进步推动了文化的进步C教育活动对文化传播具有重要作用 D远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用2. 下列活动具有文化传播功能的是( )古代商旅活动网络互动 教育 人口迁徙 红色旅游科考队南极考察A B C D3. 丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国
6、家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入我国。材料表明传播文化的途径是( )A教育活动 B人口迁徙 C商业活动 D旅游活动4. 秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派 50 万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统 一中国后，为了戍边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁徙。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五岭，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是( )A教育是文化传播的重要途径 B人口迁徙是文化传播的重要途径
7、C战争是文化传播的根本途径 D古代商贸活动是文化传播的重要途径 A B C D5. 第 ll 届奥运会首次通过电视实况转播，共有 162 万观众观看了转播；第 14 届奥运会，英国广播公司以 3 000 美元获得电视转播权，伦敦周围 80 千米内约有 50 万人观看了转播；第 18 届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一时间了解比赛进 程，如同身临其境；第 26 届奥运会电视实况转播覆盖了 214个国家和地区，累计观众达 196 亿人次。以上事实说明( )大众传媒已日益成为文化传播的重要手段大众传播已取代旧的传媒大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能大众传媒克服了旧的传媒
8、的局限性A B C D6. 下列活动有利于推动中华优秀文化传播的是( )汉代张骞出使西域唐朝玄奘西行 明代郑和下两洋 丝绸之路开通胡锦涛主席访问南美中国在法国举办“中国文化年，A B C D7. 下列活动有利于推动中华优秀文化传播的是( )汉代张骞出使西域唐朝玄奘西行 明代郑和下西洋 丝绸之路开通中国在法国举办“中国文化年”A B C D8.无论是东方还是西方，人类很早就关注文化的传播。春秋战国时期，孔子周游列国传播文化的壮举，至今为人称道。他所讲得“性相近也，习相远也” ， “终日思之，不如学之” ， “朝闻道，夕死可矣”等，已经涉及到文化传播的一些规律性问题。美国著名传播学家威尔伯施拉姆在
9、谈到中国文化传播时说：“我们在西方文化背景中学习科学研究方法与理论的人，看到中国常青的文化和她悠久的传的艺术传统，总免不了会肃然起敬许多人已注意到现代中国人在传的学问上认识的深刻与精到，不但反映了悠长的历史传统，且常能推陈出新。 ”（1）生活在现代社会，你了解的文化传播方式或途径有哪些？选取自己熟悉的传播方式并说明其特点。（2）作为当代青年，我们如何为传播中华文化和世界文化做出自己的贡献？课后练习与提高1. 大学生志愿者活动开展以来，给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富做出了贡献。大学生支援着送文化下乡作为一种文化活动主要是文化-的过程( )A生产 B传播 C积累 D交流2.
10、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。培根这句话表明( )知识文化是推动社会进步的力量任何知识文化都会推动社会进步文化作用的发挥离不开文化的传播知识文化具有继承性A B C D3. 在日益发展的文化交流中，我们要 ( ) 将国外的一切文化传统都吸收过来热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播主动推动中华文化走向世界努力座钟为文化交流的友好使者A B C D4. 网络以其内容丰富、互动、快捷等诸多优势逐渐成为人们接受新事物的主渠道。但是，许多国外网站借此传播其腐朽的生活方式和文化精神。对此理解正确的是：( )A互联网在文化传播中发挥着重要的作用
11、B应该反对文化霸权主义 C对文化传播也应该坚持辩证分析 D传播手段影响着传播效果5. 美国前总统里根曾直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里就能把美国的价值观念和商业利益带到哪里” 。这表明 ( ) A文化产品贸易就是为了进行文化传播 B文化产品贸易具有文化传播的功能 C只有文化产品贸易才能进行文化的传播，其他贸易形式则不能 D我们必须据美国电影于国门之外6. 草根是相对于主流、精英而言的，草根文化即平民化、大众化的文化，近年来，借助媒体和网络迅猛发展。在“百家讲坛”中用“说书体”评说历史的易中天和说论语的于丹双双走红。高雅文化正逐渐通过媒体和网络技术走向平民
12、，走向大众。草根文化借助媒体和网络迅猛发展。表明 ( )A 思想文化在思想运动中相互激荡，促进文化的发展B 教育在人类文化的传承中产生越来越大的影响 C 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 D 社会制度的更替有力地促进了文化的进步7. 2007 年 9 月 20 日至 9 月 25 日，以展示中、日、韩文化交流为主体的第九届“亚洲艺术节”在江苏南京举行。本届艺术节以“展示灿烂文化、拓宽人文交流、增进人民友谊、满足大众需求为宗旨。亚洲艺术节的举办 ( ) 有利于亚洲各国对外文化开放与交流有利于缩小亚洲各国之间的“理解逆差”是增进亚洲各国人民相互了解，促进友谊的重要桥梁符合亚洲各国人民的共同利
13、益A B C D8. 2003 年 10 月至 2004 年 7 月，中国在法国成功地举办了“中国文化年” ，2004 年 10 月至 2005 年 7 月法国在中国举办“法国文化年” 。结合课本文化交流有关知识回答这种互办文化年的意义。第三课第二框文化在交流中传播参考答案课内探究导学案17 C C C B C D D8（1）现代社会的文化传播方式多种多样，包括人际传播、报刊、广播、电视、互联网及手机短信等。选取与说明（略） 。（2）承认世界文化的多样性的价值，尊重文化多样性；学习中华文化和世界文化的精髓，提高自己的文化素养；利用一切可利用的机会如：经贸往来、人才输出、留学、旅游、体育比赛等，促使世
