1、第四章第一节 植物的激素调节（一） 学习目标： 1、知道植物的向性运动；2、掌握生长素发现过程中的几个经典实验。 重点难点：生长素发现过程中的几个经典实验。 学习过程：1、课前预习（1）向性运动植物体受到单一方向的 而引起的定向运动，称为向性运动。如向光性、向重力性。（2）生长素的发现高考资源网达尔文的试验（胚芽鞘、单侧光、锡箔遮光）：条件：单侧光下 条件：去掉顶尖 条件：锡箔罩上尖端条件：罩上尖端下面现象：胚芽鞘_ 现象：胚芽鞘_ 现象：胚芽鞘_ 现象：胚芽鞘_ 实验结论：_光照射使胚芽鞘的_产生某种_，并传递到下部的伸长区时，会造成_面比_面生长快，因而出现向光性弯曲。温特的试验（胚芽鞘、
2、切去尖端、琼脂块）：分析：A、B 两个胚芽鞘的生长情况： A_；B_实验结论：进一步证明了某种化学物质造成胚 芽鞘弯曲。1934 年，人们确认它的化学本质是_，由于它具有促进植物生长的功能，因此将其取名为 。（3）植物激素在 合成的，从 运输到 ，并且对植物体的生命活动产生显著的 作用的微量有机物，统称为植物激素。（4）生长素的产生、分布和运输产生部位： 分布部位： 运输方式：2、探究交流：在达尔文的试验中，为什么要分别遮盖胚芽鞘尖端和其下面一段? 根据试验结果分析，胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分？感受光刺激的又是哪一部分？如何解释试验中胚芽鞘尖端和下面一段所起的作用？植物激素与动物激素有何不同？
3、3、例题解析：下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 （ ）A （1） （3） （5） B （2） （4） （5）（7）C （1 ） （3） （4） （6） （7） D （2） （3） （5）（6）解析：（1）受到单侧光照，向光弯曲。 （2）处于旋转中，每个方向都受到均匀光照，相当于没有受到单侧光照，不弯曲。 （3）胚芽鞘尖端被遮挡住，没有受到单侧光刺激，不弯曲。 （4）受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，遮住下端不影响生长素的横向运输，向光弯曲。 （5）云母片截断了生长素横向运输的路径，两侧的生长素仍然相同，不弯曲。 （6）生长素发生作用的部位是尖端下方，此胚芽鞘向光侧的
4、尖端下方部位得到生长素，生长；而背光侧的尖端下方部位得不到生长素，不生长。因此向逆光方向弯曲。 （7）向光弯曲。答案选 D。4、课堂反馈：（1）胚芽鞘的感光部位是_ _（2）生长素产生于胚芽鞘的_ _（3）胚芽鞘的弯曲部位（生长素的作用部位）是_5、课后作业（1） 、如右图所示，在快速速旋转的轮子边缘放置四粒萌发种子，请判断其根、茎的生长方向将是 （ ）A根向外，茎向圆心 B根向圆心，茎向外C根、茎均向外 D根、茎均向圆心（2） 、用琼脂块收集燕麦胚芽鞘中的生长素，下列方法收集生长素最多的是（图中长方形代表琼脂块）（3） 、根据下图所示，分析 a、b、c 、d 四个琼脂块中的生长素含量，正确的是( )Aa b c Bba c C c bd Dabc答案： （1） 、A （2） 、B （3） 、C 自我总结和反思：1、本节课的收获：2、还未解决的问题：3、你想对老师说：
