1、目前我国顶岗实习管理中存在的问题【摘要】随着我国社会的进步和发展，我国的中高职业学校教育方式也越来越受到社会的关注，家长和学生对教育方式的关心程度也提高了很多。而作为中高职业学校教育方式之一的顶岗实习模式，在职业教育中也逐渐成为全面培养学生发展的普遍使用的办法。学校本着“学以致用，理论和实践相结合”的基本原则制定出相应的政策，让学生在良好的模式下得到全面发展。这种高效的人才培养模式应用虽然普遍，但在顶岗实习的管理中也存在着一些不可忽视的问题。鉴于此，本文针对中高等职业学校学生的顶岗实习方式，做出了一些具体的研究和分析，并对顶岗实习中存在的问题提出了一些见解和建议。 【关键词】顶岗实习 学生 学
2、以致用 工学结合 顶岗实习是我国中高等职业院校培养人才或教学实践活动中最重要的一方面，它为新世纪的发展，培养一批具有高能力和高素质的人才。极大的提升了我国职业教育学校人才培养的质量，它在教育的整个发展过程中占有非常重要的地位。顶岗实习从基础上培养人才，不仅能提高学生的职业素质和专业技能，也能更快增加学生的适应性，更好地实现学生和社会的“零距离接触” ，从而更大地满足社会和企业的需要。使学生更好更快树立起远大理想，养成良好的基本道德，练就出过硬的专业技能。使学生毕业后能够顺利的择业和更快更好地适应以后的社会工作。它是加强中高等职业教育学校学生实践能力，不断提高对学生的高端技能培育的重要方式，是职
3、业教育教学中必不可少的重要组成部分。 一、我国中等职业院校实习学生容易产生的问题分析 （一）顶岗实习学生中常见的问题。 职业教育学校是具有向社会过度性质的，实习就是其中的桥梁。然而却有大部分学生在实习时，不能适应新的环境，从而发生种种问题，最后找各种各样借口离开实习单位。这种问题主要表现在以下几个方面：第一，自己的心理问题，新环境就得有新的生活，尤其是工作在离城区较远的企业或员工很少的企业，生活条件不如学校，再加上自立能力不够强，所以他们遇到困难时不能够克服和解决，这样就会增添苦恼和无助，以至于对实习失去信心。第二，遇到不是自己喜欢的工作，这种情况也是常见的，自己不喜欢加上工作经验缺乏，技能不
4、精练，导致不相信自己的能力，最后甚至害怕眼前的工作。第三，有关人际关系处理的问题，学生与企业员工人际关系不协调，容易封闭自己，会造成寂寞孤独的情绪，也会对学校的顶岗实习管理工作造成影响。第四，身体反常问题，工作中遇到的困难对刚走出学校的学生来说一般会感觉难度较大，就会造成身体就吃不消的状况，导致饮食无规律，进而最后出现身体不适乃至产生疾病等现象。第五，学生对企业的待遇不满意和浪费时间的问题，对于企业的工作时间长，工作量大等问题，一般学生会怀疑企业待遇是否合理，这就容易造成双方矛盾。另外，顶岗实习使学生没有时间去考技能或专业证书，也会对学生造成一定的影响。 （二）对顶岗实习中管理方面存在的问题分
5、析。 在顶岗实习中，国家、学校和企业都是重要参与方，但是却也存在着许多不足之处，主要表现在以下几个方面：首先，国家缺乏政策制度支持，加大了管理的难度，实习管理严重缺乏政府及行政部门大力的政策支持，我国这么多年来发展职业教育，社会和政府尽管越来越重视。但对于企业来说，国家没有明确规定在财政、立法、税收等方面大力激励企业参加，这样企业与学校的合作就会明显降低，久而久之学生顶岗实习变成一种虚设，校企双方的合作关系也慢慢失去效应。在政府没有明确政策规定的情况下，毕业学生走出校园直接牵涉到学校、老师、领导、家长、企业多方面的影响，当出现利益问题纠纷时，具体的政策依据很难找到，就会产生很多麻烦。学校和企业
6、及学生三者责权关系不清晰，学生来到企业后，企业就成了学生的管理方。很多企业责任意识和制度约束普遍缺乏，学生合法权益没有明确的保障，从而导致很多学生在顶岗实习过程中，学生的人身自由权和合法权益没有得到合理的保护。这样很容易造成了学生最基本的一些问题。同时企业在管理方面也经常落实不明确，对学生管理大多的是放任型，这样就很难取得实习效果。有时家长不了解定岗实习，缺乏专业知识的认识，很多家长认为学校就是孩子们成功的摇篮，在学校认真听老师授课，在外实习大量浪费了孩子的时间，而且在外工作待遇不好、工作量大，担心子女不够成熟，受到委屈，就会出现找学校领导请求批准孩子回学校继续读书学习的现象，这就严重影响的学
7、校的初衷和原则，对管理工作造成不必要的影响。另外学生实习点不集中和实习质量低也是一个不可忽视的问题，这样对学生的就达不到全面的管理，出现问题就不能及时的解决和处理，从而就达不到实习的真正目的和效果。 二、改进我国顶岗实习中存在问题的措施 （一）选择合适单位增强维权观念。 学生再决定实习前要着重选择合适的实习单位，最好要亲子进行实地考察，根据自身要求和企业的条件去选择实习单位。并且在选择实习单位之前，一定要看清出单位的资质、实习环境好坏和劳动保障问题。另外，在参加实习工作时，一要学会维护自己的合法权益不受侵犯。要学习相关劳动法规法律，在实习过程中发现自己的合法权益受到伤害时，收集证据，为维护自身
8、的合法权益做保障，用合法的权益来进行维权。 （二）明确实习的观念，脚踏实地进行工作。 参加实习前，学生一定要明确顶岗实习的含义，学会适应迅速发展的社会，认清楚社会对学生职业要求的条件和素养。学会培养岗位责任精神，尽量从基础做起，做到干一行爱一行，提升自己的职业道德素质。尽快培养自己的社会经验和工作能力。做到吃苦耐劳、爱岗敬业、遵守劳动纪律。学校也要把就业指导课程开设的全面和科学，从能力上和实践上为学生的实习和就业做好有力的准备。为提高学生的职业素养、道德教育、诚信教育、安全教育和法纪教育做出具体和科学的方法或措施。三、对我国顶岗实习的总结 现今社会，学生要想有良好的发展，本身不仅要提高自身的专业技能和综合素养。学校和政府也要对学生提供各方面的保护，学校要通过对实习学生访谈、及指导老师反馈回来的信息跟踪调查，从而发现实习学生和学生家长对顶岗实习中或多或少存在着的问题，针对这些问题，学校要和单位学生三方面构成一个体系，加强校企合作，确保学校、企业和学生能够进行互补，从而进行集中、科学和系统地解决这些问题。为提高学生的专业技能水平，增强学生的实践学习能力的实习生活保驾护航。使学生的顶岗实习的过程能够安全有序，和稳定健康的发展。
