1、动物寄生虫病说课内容说课内容2、教学内容3、 教学方法与手段5、教学过程设计4、学习方法7、课程特色1、课程设置与教学目标6、考核标准1、课程设置与教学目标课程性质与作用课程性质与作用 课程教学目标课程教学目标 课程设计理念与思路课程设计理念与思路 （ 1）课程性质与作用牛羊病防治 猪病防治 禽病防治特种动物疾病防治宠物疾病防治动物解剖生理 临床诊断及内科 外产科 动物传染病动物寄生虫病动物寄生虫病执业兽医资格证执业兽医资格证适应岗位适应岗位 专业核心课（ 2）课程教学目标）课程教学目标掌握寄生虫病的基础理论会诊断、会治疗、会预防寄生虫性疾病解决生产实际问题的意识和能力 知识知识 目标技能目标
2、技能目标素质目标素质目标教学做一体化（ 3）课程设计理念与思路）课程设计理念与思路整合重组寄生虫病的诊疗工作过程导向职业能力培养传统学科体系 以症状划分 学习情境2、 教学内容第一篇 总论第一章 绪论第二章 寄生虫形态与生活史第三章 寄生虫免疫学第四章 寄生虫流行病学第五章 寄生虫诊断学第二篇 各论第一章 猪寄生虫第二章 牛羊寄生虫第三章 家禽寄生虫第四章 马属动物寄生虫传统教学内容的不足： 知识面广，知识点多； 重点内容不突出 课程内容重复 理论知识较多，实践内容少。2、教学内容第一篇 总论第一章 绪论第二章 寄生虫形态与生活史第三章 寄生虫免疫学第四章 寄生虫流行病学第五章 寄生虫诊断学第
3、二篇 各论第一章 猪寄生虫第二章 牛羊寄生虫第三章 家禽寄生虫第四章 马属动物寄生虫原虫病6学时10学时20学时12学时2.教学内容临床常见寄生虫性疾病表现眼部异常表现消化系统症状表现呼吸系统症状表现运动异常表现心血管系统症状表现生殖系统症状表现神经症状表现泌尿系统症状表现表被状态异常以生活史为主线，结合临床主要症状设置学习情境临床常见症状生产岗位、执业兽医师考试呼吸系统症状学习情境 2消化系统症状学习情境 1心血管系统症状 学习情境 3 贫血、黄疸泌尿系统症状学习情境 4运动异常学习情境 6神经症状学习情境 7眼部异常学习情境 9生殖系统症状学习情境 5表被状态异常学习情境 8流产死胎冠髯、皮肤颜色皮肤瘙痒、脱毛 2.教学内容呕吐腹泻腹痛血便浑睛
