1、2014年浙江省中等职业学校护理专业年会教学设计和说课比赛抗心绞痛药说课内容Chp5说教学过程Chp6说教学反思Chp1说教材Chp2说 学情Chp3说教学目标Chp4说教法学法2014年护理教学设计比赛一、说教材 特点以现代教育理论为 指南学科特点和护理专业培养 相结合采用 了 “ 以病讲药 ” 的新 模式实用2014年护理教学设计比赛一、说教材 特点实用我的学生是未来的 白衣天使即 是各类药物治疗的 实施者同时也是用药前后的 观察者重要2014年护理教学设计比赛一、说教材 地位第五单元 心血管系统药物第一节 抗高血压药第二节 抗心力衰竭药第三节 抗心率失常 药第四节 抗心绞痛药45min2
2、014年护理教学设计比赛一、说教材 地位解剖 生理药物学临床第五单元 心血管系统药物第一节 抗高血压药第二节 抗心力衰竭药第三节 抗心率失常 药第四节 抗心绞痛药45min2014年护理教学设计比赛医学基础不够扎实 全为女生思维活跃喜欢实践善于模仿二、说学情学生是我 们 教学的主体2014年护理教学设计比赛三、说教学目标了解心绞痛的发病机制，掌握抗心绞痛常见药物的作用及其注意事项。培养学生用药指导能力，结合临床实践，指导病人正确服药。养成良好的护士职业素养和细心严谨的工作作风，学会关心、爱护、尊重病人。2014年护理教学设计比赛三、说教学目标硝酸甘油的作用机制如何指导病人正确用药难点重点硝酸甘油的药理作用、给药方式及不良反应2014年护理教学设计比赛四、说 教法学法 教法直观教学法任务驱动法情景模拟法
