1、社会主义核心价值体系对当代大学生思想形成的作用【摘 要】社会主义核心价值体系是随着社会主义实践的发展而不断发展的，大学生思想政治教育就是社会主核心价值体系的教育，它是大学生思想政治教育的灵魂，它帮助大学生坚定信仰、确立目标、产生动力、规范行为，是大学生思想政治教育的指挥棒、一面精神旗帜。 【关键词】社会主义核心价值体系；当代大学生；思想形成 一、当代大学生思想状况存在的问题 当代大学生的思想状况从总体上看还是积极、健康的，认可马克思主义中国化，拥护党的路线，坚持中国特色社会主义道路。但是大学生也正处在极易受到外界干扰的时刻， “小公主” 、 “小皇帝”成长起来的当代大学生，在各种外来思潮的影响
2、下，在大量不良信息的冲击之下，思想状况在随时发生着变化。就目前而言，大学生的思想状况存在以下问题： （一）注重功利，缺乏社会理想 当代大学生不可谓没有理想，没有追求，但是很多大学生的理想都带着浓厚的功利色彩，讲究实惠是他们追求的最终目标。当社会理想和个人追求发生矛盾时，他们更注重个人的追求，一些大学生在校期间积极表现，竞选学生干部，入党等等，都是为了将来能够找到一份理想的工作，都是为了个人的目标。 （二）道德认知和道德行为的差距较大 当代大学生大多数都知道基本的道德规范，并且在他们的内心和思想意识中都知道哪些行为是道德的，哪些行为是不道德的，但是在他们的实际行为中却往往又忽视了思想意识中正确的
3、道德行为。这类学生有着强烈的爱国之心，有着伟大的报国之志，但是却没有任何具体的行动；他们对社会不良现象深恶痛绝，但自己往往又是其中一员；他们希望建立文明的社会秩序，但自己却成了良好秩序的破坏者。 （三）有强烈的时代感，却缺乏责任心 当代大学生能够紧跟时代的脚步，善于观察，勤于思考，对新鲜事物能够快速做出回应，对事物的接受能力也很强，但是面对时代的快速变迁，却缺乏对社会的强烈责任心，他们害怕吃苦，没有艰苦奋斗的精神，不愿意为社会的发展担负自己的责任，他们把自己个人的追求当成是终身奋斗的事业，而对于社会的要求和社会的目标却好像与自己无关，缺乏责任心。 （四）追逐虚荣，缺乏诚信 当代，部分大学生存在
4、严重的拜金思想，相互攀比，不懂节俭，甚至有些学生拿着父母的血汗钱来满足自己的那份虚荣，购买奢侈品，追求高消费已经成为这个群体的一种时尚。当代的大学生都希望家长、老师和朋友同学能够相信自己，和自己真诚交流，但是他们自己做的事情却往往缺乏诚信，考试作弊不以为耻反以为荣；为了就业、为了申请特困补助不择手段、弄虚作假；谈恋爱不能真心相待，反以频繁更换恋爱对象为骄傲，种种行为，使当代大学生已经陷入了严重的诚信危机。（五）强烈的自我意识，微弱的自我评价 当代大学生有强烈的自我意识，拥有着较强的个性，他们的思想、行为处事的方式往往以自我为中心，很少去顾及他人的思想和感受，缺乏合作意识，没有合作精神。在价值评
5、判的标准上，往往采取的是双重标准。对待他人，是以大公无私的集体主义精神去评判，对待自己，却是以先我后他的利己主义来衡量；对待集体，思想观念极力认同，行为规范却是自私自利；对他人的思想行为要求苛刻，经常采用反面的否定评价，对自己宽松以待，经常以各种理由原谅自己的错误和过失，经常采用正面的肯定评价。 当代大学生的思想行为已经对社会造成了一定影响，对某些人民大众也造成了困扰，如何使大学生真正意识到自己的思想行为已经出现偏差，如何校准航向，找到正确的人生目标，是大学生思想政治教育必须肩负的历史使命。社会注意核心价值体系为思想政治教育工作指明了方向，它从理论上、思想上、行为上、奋斗目标上都为大学生的思想
6、行为的发展进行了明确定位。 二、社会主义核心价值体系的作用 在社会主义的核心价值体系中，马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面是相互联系、相互贯穿的统一体，它们所倡导的社会主义、集体主义、爱国主义价值观是我国社会主义意识形态的主旋律，反映了中华民族社会发展的历史规律和趋势，体现了中国人民的根本利益。 （一）对认识世界、改造世界的马克思主义理论的价值认同 大学生思想政治教育的首要目的就是培养大学生坚定的信仰。马克思主义具有科学性、真理性的特点，是一种崇高的价值追求，对大学生进行马克思主义理论教育，用马克思主义中
7、国化的理论成果影响当代大学生，使其建立正确的马克思主义政治信仰。教会大学生在瞬息万变的国际政治风云中正确运用马克思主义的观点看待问题，学会用马克思主义的方法解决问题，更要明确中国化的马克思主义是马克思主义在中国历史发展过程逐渐形成的，是于中国国情紧密结合，具有中国特色、并指导中国发展前进的科学理论。大学生的马克思主义教育，是帮助大学生坚定立场，高举具有中国特色社会主义大旗的一项艰巨的历史重任。 （二）忠于中国特色社会主义的共同理想 中国特色社会主义的共同理想就是对国家的前途命运、民族的追求奋斗必将走向胜利的美好前景的价值认同。大学生思想政治教育工作的首要任务就是要使大学生建立中国特色社会主义的
8、共同理想，坚定马克思主义的政治信仰，接受中国共产党的领导和政治主张，充分认识自身利益和广大人民群众利益的高度一致性，使中国特色的社会主义建设成为当代大学生的共同理想，最终实现民族的崛起、中华的复兴。当前，大学生具有开阔的视野、活跃的思维、奋发进取的思想意识，但是对于理想信念却非常迷茫，更多的表现为功利性和实用主义，比较急功近利，没有长远目标。对大学生进行中国特色的共同理想教育，进一步奠定他们坚实的思想基础，使他们真正意识到自己的奋斗 目标是与祖国的富强、民族的繁荣息息相关的，引导他们为祖国和民族竭力奋斗。当代社会信息发达，大学生也在时刻关注着党和国家的实事动向，思想政治教育应当站在世界政治全局
9、的高度，运用马克思主义理论帮助大学生理解党和国家的各项方针政策，认清社会发展中存在的各种问题，使大学生不再迷茫、不再逃避，将大学生的意志力紧紧凝聚在党中央周围，充分发挥大学生的聪明才智和各项本领，为中国特色的共同理想全力奋斗。 （三）明确实现共同理想的动力之源 以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神是推动时代进步，实现中华民族共同理想的动力源泉。在中华民族上下五千年的发展历程中，勤劳勇敢的中华儿女已经形成了特有的民族价值观，而其核心内容就是爱国主义。在爱主义的价值体系中，价值主体就是整个中华民族，包括整个社会和广大人民群众；价值标准就是中华民族的生存和发展；价值目标是中华民族的
10、繁荣昌盛。以改革创新为核心的时代精神是中华民族在新的历史条件下所形成的时代价值观，民主、文明、公平、法制、人的全面发展，这些鲜明的时代特征是人们追求的基本价值取向，而这些具有鲜明时代特性的价值观念正是中华民族实现伟大复兴、走向繁荣昌盛的精神动力、力量源泉。大学生思想政治教育就是为了增强大学生归属感，对中华民族的认同感，培养中华民族的自尊心、自信心和自豪感，建立大学生的民族信仰，树立为国家利益奋斗的精神，明确自己的义务和责任，并促使他们肩负起历史使命。大学生朝气蓬勃、激情澎湃、思维敏捷，富有创造力和开拓精神，更容易接受新鲜事物，因此，要正确引导大学生认识到改革创新的重要性，意识到改革是社会进步的
11、不竭动力，提升大学生的拼搏意识，推进他们的奋斗精神，为中华民族的伟大复兴、祖国的繁荣昌盛、小康社会的全面建设和社会主义和谐社会的构建奠定坚实的思想信念和精神支柱。 （四）建立正确的公民思想行为价值标准 社会主义荣辱观是对公民思想行为的选择提出的重要标准。 “八荣八耻”的社会主义荣辱观，是几千年中华民族传统美德的体现，是全社会必须遵守的道德规范。它帮助人们明辨是非、分清善恶，确立价值取向、建立道德标准。在当代大学生的身上传统的美德正在逐渐消退，没有清晰的理想信念、没有正确的价值取向、缺乏社会责任感、诚实守信的意识淡薄。对大学生进行社会主义荣辱观的教育就是要帮助大学生建立信仰，促使他们把个人的言行
12、举止和社会的公共道德结合起来，在把他们培养成才之前，先交会他们如何做人，如何做一个合格的社会主义公民。胡锦涛同志强调指出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混，坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，都必须鲜明。 ”虽然部分当代大学生在积极要求进步的背后都隐藏着对个人功利的追逐；良好表现的热情下掩盖着复杂的思想动机，但是不得不承认，大学生依然是善于思考、崇尚科学，具有较高政治敏感性和政治觉悟的人。因此，只有使大学生清楚地认识到是非荣辱如何分类、善恶美丑如何分辨，才能使他们建立正确的价值衡量标准，逐渐形成良好的道德行为风尚。 “八荣八耻”从正反两方面对大学生思想道德修养和行
13、为规范提出了明确的杠杆和行为准则，在促使大学生树立荣辱观的同时，更规范了大学生的品德行为。 社会主义核心价值体系的四个内容是相互联系、相互渗透，辩证统一的有机整体，将其纳入国民教育，能够帮助大学生建立坚定的政治信仰，确立正确的价值理念，培养良好的道德规范。进一步发挥大学生强大的辐射作用，促进整个社会的精神文明建设，使社会主义核心价值体系成为社会发展的“生命线” 、 “主旋律” 。 参 考 文 献 1王泽应.社会主义核心价值观的基本特征N.光明日报.2007- 04-03 2胡锦涛.牢固树立社会主义荣辱观J.求是.2006（9） 3胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告M.北京：人民出版社，2007：10 4张耀灿，郑永廷等.现代思想政治教育学M.北京：人民出版社，2006 5高教统.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论M.北京：高等教育出版社，2008 6教育部社会科学司.普通高校思想政治理论课文献选编（19492006）M.北京：中国人民大学出版社，2007 7胡锦涛.在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话N.人民日报.2005-01-19（1）
