1、中职班主任班级管理的几点体会【摘要】中职学生思想道德在新形势下面临着许多新情况、新问题，加强思想道德教育，培养全面发展的中职生已成为职业教育的共识。在当前国家大力提倡职业教育的背景下，涌现出一大批职业中专的学生，他们有着自己的理想和追求，但是学习基础普遍一般，有厌学情绪，总是认为自己的基础不如别人，思维性不高，学习兴趣不强。为了改变这一状况，中职班主任加强学生的德育教育，让他们找到自信，获得适应未来专业学习和进一步发展及社会生活所必需的思想方法和必要的应用技能。 【关键词】德育工作 职业教育 班级管理 一、变班级管理方法、以理服人，人人平等 （一）需要从学生的心灵开始。 班主任与学生沟通，首先
2、要有一颗真诚的爱生之心，及时鼓励进步学生。尊重是沟通的桥梁，可以化解人内心的不良情绪，可以激励他人奋发前进。例如，遇到犯错误的学生，把他叫到办公室，不是当着其他老师的面把他训斥一通，而是像对待客人那样，招呼他坐下，推心置腹地帮助他分析犯错误的原因和后果，他对抗的心理就会消除，惶惶不安的心情就会放松，就容易接受开导。当班上学生犯错误时，我把他们看成大人，先让他们认识到自己的问题，然后根据实际情况解决。有一天，会计班赵瑞和老师在课堂上发生争吵，导致老师到我办公室让我处理该生。我到教室先把赵瑞叫到办公室，让她说说经过，原来是该生前几周没有及时完成作业老师指责，她认为老师不给她面子，达到反感老师并且故
3、意作对，我让该生站在老师的角度想一想，如果学生干什么老师不管任其发展，到学校还有什么意义。该生马上认识自己的错误，到老师那儿道歉并给老师提了一些小的建议，老师也原谅了赵瑞，师生关系和谐。 （二）就事论事，动之于情，学生才会动心。 我对班里的每一位学生都一视同仁，处理班里的公平合理，绝不能分亲疏远近和感情用事。本学期开学时学生到了第二年，加上暑假好多学生在外打工和社会接触较多，养成了好多不好的习惯：染发、个性发型、男生打耳钉，早上迟到等问题较多。利用班会让学生把这些问题解决时，有个别学生认为班主任和自己过不去，逆反心理极强。我把这些学生叫到一起，对他们说：“你们现在长大了，当然有自己的想法。可是
4、你们想想，每个学生像你们，头发衣服都不合适，今天一个样明天还是一个样，对老师和同学都产生影响，你们学生阶段还没有经济条件，花的是父母的钱，专心学习不要在自己身上花额外的钱” 。第二天，除钱守国以外其他同学都恢复了发型，我在下课单独找到他，因为他是班长，否则其他学生有看法。当我问什么原因时他说最近父母没有给钱，我借了 10 元钱让他剪头发。等剪好后我及时鼓励他：“这样很好嘛，多自然、精神” ，该生也内心接受学校的规定。 二、制订了较为切合实际的班级管理规则，从而使全班学生朝着健康向上的方向发展 本学期我和班干部草拟了一份较切合实际班级管理规则，利用班会期间经全班学生讨论、修改。11 计算机会计班
5、级管理细则实行加减分制度，每周公布成绩，现在每个学生心中有规则，人人都想为自己争光。把班级综合成绩与期末德育成绩、评三好学生、优秀班（团）干部等结合起来；打扫卫生实行组长负责、组员承包责任区的原则，积极性较高，卫生不留死角，我每天 7：40 左右到教室门口，看着学生打扫卫生，学生早上迟到现象明显减少，班级多次获得流动红旗。 三、培养充满自信的学生群体，尽快适应职业教育学习生活 一个人能否成功有三条：自信、专注、条件。在平时我及时鼓励每个学生，发现他们的亮点，让孩子从失败、别人的歧视的影印中走出来，改变家长的看法，改变以前学习差老师的看法。当我把学校要举行“庆十一红歌比赛”的活动通知给同学们时，
6、班上有好几个同学就想退缩，自己的声音不好、不能掌握节奏、没有衣服等问题，积极性极差。我得知此事后，没有批评他们，而是和同学们商量，在选歌上找到同学们熟悉的歌曲，尽管我的歌唱的不行，但是当我在班上唱了闪闪的红星 、一个妈妈的女儿 ，同学们听后感觉自己的信心马上有了，都很积极的配合利用课余时间积极配合。我又和同学们商量，在网上每人买了一件蓝色短袖，同学们信心百倍，领唱、指挥、演讲都踊跃报名，在比赛中取得第二名的好成绩。孩子得到了锻炼，经历了，这种激情带在学习中，孩子的动手能力有了很大的提高，班级凝聚力明显增强。 四、不断从各方面收集信息，加强职业引导 在我班上的学生中间，大多数学生父母不在身边或家
7、庭教育意识淡薄，导致好多学生对自己的将来非常迷茫。为此，我从身边历届学生的实例和我在外出的所见、所感进行职业引导，同时网上收集很多与他们专业相关的材料，帮助他们了解和拓宽自己的专业知识。让计算机学生认真学习理论知识的同时练好技能操作，一分钟打字，office 文档的使用，专业技能的提升，通过训练借助省、市技能大赛全面提高自己的专业水平。会计专业学生为考取会计资格证、技能大赛锻炼自己，每个学生心中都有一个目标，不断鼓励大家学习。 五、时刻关注每一位学生，不厌其烦 让学生高高兴兴上学、快快乐乐回家是我的责任，为此，利用一切时间我对学生进行安全教育。上学、放学交通安全、食品安全、抽烟喝酒、参加聚众等安全问题常抓不懈，时时提醒，处处留意每个学生的动向，及时解决存在的问题。同时建立班级 QQ 群，让学生集体参与班级好人好事、学校通知、优秀文章等资源，学生积极性很高。用真诚、爱心、尊重打动每一个学生，让他们亲情、友情中健康成长。平时，利用学校安全教育月、各种活动、演讲、征文比赛等多种方式将安全教育落到实处，融入到每一个学生的心灵中。 总之，作为一位中专班主任，不论是采取何种评价，都要注意了解学生的内心体验，把握一定的分寸，使评价符合实际，让学生心悦诚服。同时，充分尊重学生、理解学生，让他们感受到老师对他们的爱，这样才能激发他们去努力扬长避短，使评价切实有效地促进学生成长。
