1、1企业廉洁教育存在的问题及对策【摘要】党风廉洁教育是党风廉政建设工作的重要组成部分，是惩治和预防体系的主要环节，承担着为党风廉政建设工作提供思想保证，营造良好氛围的重要任务。本文从廉洁教育的重要性，目前企业廉洁教育存在的问题以及相应的对策三个方面论述了企业如何增强企业廉洁教育的针对性和实效性。 【关键词】廉洁；教育；重要性；针对性；实效性 党风廉洁教育是党风廉政建设工作的重要组成部分，是惩治和预防体系的主要环节，承担着为党风廉政建设工作提供思想保证，营造良好氛围的重要任务。伴随着钻井总公司的转型升级的关键时刻，广大干部员工的思想观念，价值取向等发生了很大的变化，如何做好廉洁教育的针对性，增强实
2、效性，是摆在我们纪检监察系统的一个重要课题。 一、正确认识廉洁教育的重要性 “思想是行动的先导” 。大量案例表明，一些党员干部走上违纪违法道路，往往是从思想蜕化变质开始的。因此，只有加强党的思想政治建设，加强廉洁教育工作，使广大党员干部特别是领导干部在头脑中牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，坚定理想信念，增强党性观念和法纪意识，增强辨别是非的能力，才能使他们正确对待手中的权力，才能使他们见微知著，防微杜渐，廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。随着社会经济的发展，2滋生出拜金主义、享乐主义、极端个人主义和腐朽生活方式等消极现象，对人们正确的理想、信念和
3、价值观产生冲击，腐蚀了一些党员干部，甚至毁掉了少数意志薄弱者。在这种情况下，加强廉洁教育，使广大党员干部都能自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽落后思想观念的影响，是尤为重要和紧迫。 二、廉洁教育存在的问题 近几年，总公司通过廉洁教育活动，提高了各级领导干部廉洁、廉政意识，有力地促进了党风廉政工作的不断深入，但还存在针对性和时效性不强的问题，主要表现在以下几个方面： 1.一是一些领导干部没有把廉洁教育真正摆在重要位置，除专门职能部门外，其他部门更注重“业务”工作，忽视了教育的效果。在企业管理过程中，领导干部大多注重经济效益，开展廉洁教育往往是表面形式多、针对性少；走过场应付多，讲实效
4、少；抓一般党员多，抓领导干部少，廉洁教育活动没有取得实质性效果。而一般的党员干部认为反腐倡廉工作是领导干部的事，与普通员工无关。觉得自己无权无势根本就谈不上腐败，因为只有位高权重的人才具备腐败的条件，而普通员工即使想腐败，也没那个机会。进而推理，反腐倡廉教育的对象就是领导干部，普通员工不在受教育之列，所以就不用接受教育了。 2.跟形势、随大流，工作目的性不强。部分领导对廉洁育工作缺乏正确的认识和指导，没有实效性和针对性。主要表现在“跟形势、随大流” ，以应付上级检查为主要目的，图形式、凑数量。不能真正做到系统周密的安排，缺乏总体规划，没有结合企业各个不同时期的工作实际，3没有针对党员干部工作、
5、生活中的异常思想状况，有计划、有目的的开展廉洁教育活动。 3.廉洁教育过于重形式、重过程，不重效果。对于廉洁教育，普遍侧重强调方式而忽略真实的目标追求的倾向。往往只在意廉洁教育是否开展了，采用了多少种廉洁教育形式、方法，受教育面达到多大等等，而在其实际工作生活是否真正达到使干部少犯或不犯错误的目标，已经不是最重要的了。廉洁教育不过是走在形式，一阵风，加上廉洁教育效果无法用量化指标来考核，因此重过程，不重效果，甚至把过程当成效果的现象不断存在，严重影响了廉洁教育的严肃性和实效性。 4.个别单位对廉洁教育落实不到位。往往是说的多，做的少，在廉洁教育方面工作起来随意性大，生产不忙时抓一下，生产一忙就
6、被挤掉了。工作搞好的得不到应有的肯定，没有认真抓好的没有及时批评帮助，挫伤了认真工作人员的积极性。 5.纪检监察干部参加培训不够，对组织廉洁教育感到力不从心，理论水平和教育的素质还跟不上时代的节拍。尤其是派驻在项目部的纪检监察员，受外部环境的制约接触新事物、新概念的机会不多，加上几年也难得出外培训，跟不上形势的需要，在廉洁教育方面往往是方法单一。三、进一步加强廉洁教育的针对性和实效性的对策 1.注重受教育的层次，使廉洁教育对象清晰，从而达到应有的效果。由于党员干部在思想上、行为实践上存在着不同的层次，因此要区分对象。根据不同层次的人，开展不同形式、不同内容的廉洁教育，如领导4班子成员层次、中层
7、干部和管理干部层次、普通管理层次、关键岗位层次，针对不同层次开展不同形式内容的廉洁教育，从而提高廉洁教育的针对性。 2.发挥各职能部门的协同合作，形成合力。才能使廉洁教育具有针对性，才能显现出实效。廉洁教育必须建立由党委统一领导，党政齐抓共管的格局。纪检监察部门组织协调，其它职能部门积极参与，依靠群众的方法。这样才能把各方面的力量凝聚在一起，形成合力。现实中，大多数人认为廉洁教育是纪检监察部门的事情，其实不然。要想把廉洁教育工作开展的针对性强，见到实效，需要人事部门把廉洁教育与干部队伍建设结合起来，宣传部门支持在网络、报纸等媒体的摇旗呐喊，生产部门要加强在生产中招投标过程的纪律约束，财务部门加
8、强财经纪律的教育，提高内部的管控意识。 3.廉洁教育的长期性和阶段性想结合，是廉洁教育见到实效的根本。坚持不懈的进行经常性的廉洁教育，是促使广大党员干部打牢思想政治基础，筑牢思想政治防线的重要保证。为了切实见到实效就要我们具有长远的战略眼光和意识，把廉洁教育放到企业文化建设中，企业在制定长远规划，企业文化建设中一并研究谋划。与此同时，廉洁教育工作又必须注意阶段性，要根据企业发展的变化和经营任务，随时调整教育的重点。每个阶段应确立一个教育主题，确立一两项教育重点内容，这样才具有更强的针对性。 4.加大信息化技术在廉洁教育中的作用。通过廉政网络增强廉政宣传教育的直观性、灵活性、全面性、有效性，是廉
9、政文化建设与时俱进5的必然要求，也是廉洁教育工作加大科技含量的具体体现。利用比较成熟的局域网技术，搭建廉政文化信息平台，形成上下联动、互联互通、信息资源共享的廉政文化网络系统。使广大党员干部可以突破时间、地点的限制，随时随地接受教育，如我们开设了廉洁短信平台，适时发送廉政警句、格言短信，以提高领导干部保持廉洁自律。 5.开展寓教于乐的廉洁教育活动。近几年来我们在这方面取得比较成功的经验，如：开展警示教育，观看警示教育影视片，参观反腐倡廉展览，参观“监狱”现身说法等等。此外我们还组织了画廉政漫画、编写廉政格言等活动。使大家看到活生生的案例而不敢越线。在会心一笑之余，也有所思、有所得。在言简意赅的
10、警句里受到感悟启迪。正如杜甫诗句：“随风潜入夜，润物细无声” ，潜移默化中取得廉洁教育的实效。6.强化考核和兑现，使不认真落实廉洁教育者受到追究。虽然我们有具体的考核办法，也按照办法进行了考核，但毋庸置疑的是形式大于考核的结果。因此我们要引入考核检查责任追究机制，凡是在考核中没有达到标准或员工在某些方面意见特别大的，要严肃纪律规定，分别对当事人和责任人进行考核追究，并跟踪监督整改效果。 7.加强纪检监察干部的业务学习，不断适应新形势的要求。只有施教者有“一桶水” ，才能是受教者得到“一碗水” 。当今新事物、新情况、新问题层出不穷，需要纪检监察干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中，纪检监察工
11、作也还存在薄弱环节，需要进一步改进和提高。就要求纪检监察干部必须认真学习纪检监察专业知识，熟练掌握党纪政纪6条规。同时，也要下工夫学习社会主义市场经济管理中有关金融、贸易、财务、审计、税收等各种经济管理知识，拓宽知识面，由过去“单一型”的知识结构转变为“复合型”的知识结构，以便更好地履行纪检监察职责，实施有效监督，更好地开展党风廉政建设和反腐败工作。 参考文献： 1江赶生.浅谈企业廉洁教育J.江汉大学学报（社会科学版） ，1989，05 2马建丽.浅谈电力企业廉洁从业教育J.云南电业，2011，08 3朱庆红.企业廉洁文化教育重点及有效实施重点初探J.科技风，2010，09 4韩颖.关于发电企业岗位廉洁教育的探索J.商业文化（下半月） ，2012，11 5刘立范.关于中央企业廉洁文化建设的思考J.胜利油田党校学报，2007，03 6邱光畔.发电企业岗位廉洁教育的探索分析J.经营管理者，2013，07 7佟玉明.宝钢企业廉洁文化建设的实践与思考J.上海党史与党建，2009，07
