1、作者简介作者简介鲁迅（鲁迅（ 18811936 ）。原名周）。原名周树人，我国伟大的树人，我国伟大的文学家、思想家、文学家、思想家、革命家。代表作：革命家。代表作：小说集呐喊、小说集呐喊、彷徨，散文集彷徨，散文集朝花夕拾。朝花夕拾。 识记字词骇 惶急 疮疤掳 渴慕 霹雳悚 诘问 惧惮hi hung chung l m p l sng je dn 初步感知 “阿长 ”的由来是怎样的？ 作者对 “阿长 ”的感情是怎样变化的？ 文章围绕 “阿长 ”写了几件事？2文章开头写阿长名字由来的目的是什么？作者这样写，形象地刻画出阿长是一个不被人重视、地位低下的劳动人民形象。 此外，以写名字的由来开头，还能起
2、到使读者对阿长有个总的印象，从而很自然地引人下文的作用。一、速读课文，探讨作者对阿长的感情变化。不大佩服？认为麻烦？空前敬意？憎恶怨恨？新的敬意？由衷的祝福二、总结全文先扬后抑深切怀念不大佩服认为麻烦空前敬意憎恶怨恨新的敬意主要事例： 常喜欢切切察察 摆成 “ 大 ” 字的睡相 元旦的古怪仪式 讲长毛攻城时护城 谋害我的隐鼠 为我买 山海经 一肚子烦琐的道理既然作者这么尊敬她，为何题目直呼阿长？ 1.本文前一部分多用抑笔，对她 “不大佩服”、 “讨厌 ”、又是 “不耐烦 ”、 “麻烦 ”，倘用 “妈妈 ”称呼，名不符实； 2.将 “阿长 ”与 山海经 连接，看似矛盾，却令人好奇； 3.用 “阿 ”字有亲呢的意味，符合作者当时已经是四十六岁的中年人的口气。 再读分析分别朗读这七件事，想一想，从这些事情中，可以看出长妈妈是怎样的一个人？ （ 边读边想，仔细分析 ）阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女 ,她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。探讨研究1.在情感变化的过程中，作者究竟要突出对长妈妈的哪种情感呢？2.那么前文为什么要用如此多的笔墨去写如何 “憎恶 ”“讨厌 ”阿长呢？有什么作用？在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗？
