《大学语文》课程试题库.doc

上传人:h**** 文档编号:1562537 上传时间:2019-03-05 格式:DOC 页数:12 大小:67.50KB
下载 相关 举报
《大学语文》课程试题库.doc_第1页
第1页 / 共12页
《大学语文》课程试题库.doc_第2页
第2页 / 共12页
《大学语文》课程试题库.doc_第3页
第3页 / 共12页
《大学语文》课程试题库.doc_第4页
第4页 / 共12页
《大学语文》课程试题库.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、湖 北 工 程 学 院大学语文课程试题库古代诗歌专题一、名句联句(根据上一句,写出对应的下一句。每小题 1 分, )1、静女其姝,俟我于城隅。 (诗经静女 )2、静女其娈,贻我彤管。 (诗经静女 )3、戍鼓断人行,边秋一雁声。 (杜甫月夜忆舍弟 )4、露从今夜白,月是故乡明。 (杜甫月夜忆舍弟 )5、有弟皆分散,无家问死生。 (杜甫月夜忆舍弟 )6、寄书长不达,况乃未休兵。 (杜甫月夜忆舍弟 )7、昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 (李商隐无题 )8、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (李商隐无题 )9、隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 (李商隐无题 )10、嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

2、(李商隐无题 )11、众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 (林逋山园小梅 )12、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 (林逋山园小梅 )13、霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 (林逋山园小梅 )14、幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。 (林逋山园小梅 )二、填空题(在后面的括号中写出对应的答案。每小题 1 分,)1、我国古代第一部诗歌总集是(诗经 )2、我国古代现实主义诗歌的源头是(诗经 )3、 诗经静女从字数上看是一首(杂言)诗4、 诗经静女从内容上看是一首(爱情)诗5、 诗经静女主要采用了(赋)的艺术手法6、盛唐最伟大的现实主义诗人是(杜甫)7、盛唐被称为“诗圣”的诗人是(杜甫)8、唐诗月夜忆舍

3、弟的作者是(杜甫)9、杜甫诗歌月夜忆舍弟写于(安史)之乱期间10、杜甫诗歌月夜忆舍弟从字数上看是一首(五言)律诗11、其诗被称为“诗史” 的唐朝诗人是(杜甫) 12、晚唐时期最后一个大诗人是(李商隐)13、被称为“ 朦胧诗鼻祖 ”的晚唐诗人是(李商隐)14、李商隐因陷入(牛李)党争而仕途坎坷15、别号“ 玉溪生 ”的晚唐诗人是(李商隐)16、最善于创作“无题诗” 的晚唐是(李商隐)17、与杜牧齐名的晚唐大诗人是(李商隐)18、李商隐诗歌无题昨夜星辰 从字数上看是一首(七言)律诗19、自称“ 梅妻鹤子 ”的北宋诗人是(林逋)20、谥号“ 和靖先生 ”的北宋诗人是(林逋)21、北宋成就最高的隐逸诗

4、人是(林逋)22、林逋诗歌山园小梅从字数上看是一首(七言)律诗三、判断对错题(说法正确的打,说法错误的打.每小题 1 分)1、 诗经是我国现实主义诗歌的源头 ( )2、 诗经是我国浪漫主义诗歌的源头 ()3、 诗经静女从字数看,是一首杂言诗 ()4、 诗经静女从字数看,是一首四言诗 ()5、 诗经静女中的抒情主人公是一位男子 ()6、 诗经静女中的抒情主人公是一位女子 ()7、 诗经静女主要采用了赋的手法 ()8、 诗经静女主要采用了比兴的手法 ()9、杜甫是盛唐最伟大的现实主义诗人 ( )10、杜甫是盛唐最伟大的浪漫主义诗人 ()11、杜甫月夜忆舍弟是一首五言律诗 ()12、杜甫月夜忆舍弟是

5、一首五言绝句 ()13、杜甫月夜忆舍弟写于安史之乱期间 ()14、杜甫月夜忆舍弟写于他任职四川时期 ()15、李商隐是晚唐最后一个大诗人 ()16、善于创作“无题诗” 的李商隐是初唐诗人 ( )17、 无题昨夜星辰是一首七言律诗 ( )18、被称为“ 朦胧诗鼻祖 ”的诗人是杜甫 ( )19、诗歌无题昨夜星辰 中运用了典故 ( )20、李商隐陷入了“乌台诗案” ( )21、李商隐陷入了“牛李党争” ()22、林逋是南宋著名隐逸诗人 ()23、林逋是北宋著名隐逸诗人 ()24、 山园小梅是一首七言律诗 ()25、 山园小梅是一首七言绝句 ()四、名词简答题1、 诗经六义(6 分):风雅颂赋比兴2、

6、晚唐“小李杜 ”(2 分):李商隐、杜牧五、字词解释题(每小题 1 分)1、静女其姝 姝:美丽2、静女其娈 娈:美丽3、俟我于城隅 俟:等待4、贻我彤管 贻:赠送5、匪女之为美 匪:不是6、洵美且异 洵:实在7、戍鼓断人行 戍:守卫8、况乃未休兵 乃:是9、况乃未休兵 休:停止10、不须檀板共金樽 樽:酒杯11、占尽风情向小园 向:在12、粉蝶如知合断魂 合:必定13、自牧归荑 归:通“馈” :赠送14、说怿女美 说:通“悦 :喜爱六、根据提示,韵文翻译,注意例句中黑体字的韵脚。 (10 分)静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。

7、匪女之为美,美人之贻。第一节:娴静的姑娘撩人爱,约我城角楼上来。暗里躲着逗人找,害我抓耳又挠腮。第二节:第三节:答案(仅供参考)第二节:娴静的姑娘长得俏,送我一把红管草。我爱你红草颜色鲜,我爱你红草颜色好(5 分)第三节:牧场嫩草为我采,我爱草儿美得怪。不是你草儿美得怪,打从美人手里来。 (5分)七、诗歌赏析(10 分) 。众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。答案: 这是北宋诗人林逋咏梅代表作。 (2 分)首联以梅不畏严寒、笑立风中起句, “众” 与“独” 字对出,言天地间只有此花,这是何等的峻洁清

8、高。然而梅品虽高,却不骄傲,只在一方小园独自开放。 (2 分)颔联是最为世人称道的,它为人们送上了一幅优美的山园小梅图。上句轻笔勾勒出梅之骨, “疏影 ”状其轻盈, “翩若惊鸿” ;“横斜”传其妩媚,迎风而歌;“水清浅”显其澄澈,灵动温润。下句浓墨描摹出梅之韵, “暗香” 写其无形而香,随风而至,如同捉迷藏一样富有情趣;“浮动”言其款款而来,飘然而逝,颇有仙风道骨;“月黄昏” 采其美妙背景,从时间上把人们带到一个“ 月上柳梢头,人约黄昏后 ”的动人时刻。 (2 分)颈联“以物观物”, “霜禽”指白鹤, “偷眼”写其迫不及待之情,因为梅之色、梅之香这种充满了诱惑的美;“粉蝶”与“ 霜禽” 构成对

9、比。 (2 分)尾联主体的梅花转化为客体,成为被欣赏的对象。而作者则从客体变为主体,他的感情由隐至显,从借物抒怀变为直抒胸臆:“幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。 ”在赏梅中低声吟诗,使幽居生活平添几分雅兴,在恬静的山林里自得其乐,真是别具风情,根本不须音乐、饮宴那些热闹的俗情来凑趣。这就把诗人的理想、情操、趣味全盘托出,使咏物与抒情达到水乳交融的进步。 (2 分)八、简答题1、 诗经静女中男女主人公形象有什么性格特点?对我们有什么启示意义?参考答案:男主人公:憨厚实诚、单纯痴情 女主人公:机灵俏皮、活泼大方启示意义(略)2、 “露从今夜白,月是故乡明”为何能成为千古名句?它对我们有什么启示意义

10、?参考答案:因为它生动表现了漂泊异乡之人在见到明月时引起的对家乡和亲人的思念、牵挂之情。启示意义(略)3、从山园小梅可知林逋有什么性格特点?他对我们有何启示意义?参考答案:淡泊功名利禄,热爱自然、情趣高雅、清高脱俗。启示意义(略)九、论述题1、赏析诗经 静女 ,谈谈这首诗对你的启示意义?静女其姝,俟我于城隅。薆而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 参考答案:这是一首杂言诗、爱情诗,选自诗经邶风主旨:描写热恋中的男女青年约会时极富生活情趣的情景,细腻传神地描绘了主人公的感情变化。艺术特点:1、通过人、物、情的巧妙融合,表现男子纯真、

11、热烈的爱情。2、 采用重章叠韵和赋的手法。3、具有四美:(1)人美(静女:美丽、活泼、俏皮、热情; 男子:憨厚、真诚、朴实)(2)情美(真挚、热烈、专一)(3)境美(俟我城楼、贻我彤管、自牧归荑)(4)语言美(押韵、重章叠句)启示意义(略)2、赏析杜甫诗歌月夜忆舍弟 ,谈谈这首诗对你的启示意义?戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 参考答案:这是一首五言律诗、思乡怀亲诗,作者是唐朝诗人杜甫。这首诗写于安史之乱期间。 主旨:抒发作者在安史之乱中对家乡和弟弟的思念之情艺术特点:1、 借景抒情,情景交融,抒思亲之情。2、 层次井然,首尾照应

12、,承转圆熟,结构严谨3、感情悲怆深沉,风格沉郁顿挫。启示意义(略)3、 赏析林逋诗歌山园小梅 ,谈谈这首诗对你的启示意义?众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。 参考答案:这是一首七言律诗,咏物诗。作者是北宋著名隐逸诗人林逋主旨: 通过赞美不畏严冬、悄然独放的梅花,表达自己淡泊名利、不与世俗同流合污的高尚情怀。 艺术特点:1、 以物拟人,咏物抒怀。梅花是作者人格的写照2、写意传神,采用侧面烘托的方法,从各个角度渲染梅花清绝高洁的风骨,是诗人幽独清高、自甘淡泊的人格写照。3、化用前人诗句,点铁成金。 启示意

13、义(略)十、作文题1、我的大学期末总结(总结自己在大学一学期的学习、生活和思想情况,谈谈自己的收获和遗憾)2、写给爸爸、妈妈的一封信(向爸爸、妈妈汇报自己在大学的学习、生活和思想情况)3、我的人生观(爱情观、学习观、金钱观,等等)4、我的大学语文课堂(我在大学语文课堂上的得与失)5、送给学弟、学妹的忠告(以已经参加工作十年的大学毕业生的身份和口吻来写)6、我所做过的让父母自豪(或伤心)的事7、写给大学老师的一封信8、让我印象最深的一堂大学语文课词与散曲专题一、填空题1、 “流水落花春去也,天上人间”是词人 的名句。2、苏轼称赞柳永八声甘州(对潇潇暮雨洒江天) 的句子“ ”“此语于诗句,不减唐人

14、高处” 。3、婉约派词人秦观,字少游,一字太虚,号 。4、词人贺铸,字方回,自号庆湖遗老,因其词青玉案中的名句,世称 。5、辛弃疾的名作摸鱼儿(更能消几番风雨) 写于宋孝宗淳熙六年作者由湖北转运副使 调任 时。6、词按篇幅的长短,可分为小令、中调、长调。7、词牌是词调特定的名称,如蝶恋花 、 如梦令 、 水调歌头 。二、联句题。1、独自莫凭栏。无限江山。 。2、流水落花春去也, 。3、帘外雨潺潺, 。4、对潇潇暮雨洒江天, 。 5、渐霜风凄紧,关河冷落, 。6、不忍登高临远,望故乡渺邈, 。7、 ,似曾相识燕归来。8、 ,为谁流下潇湘去。9 雾失楼台,月迷津渡。 。10、算只有殷勤画檐蛛网,

15、。11、休去倚危栏,斜阳正在, 。12、 ,何况落红无数。13、想佳人,妆楼颙望,误几回, 。14、可堪孤馆闭春寒, 。15、试问闲情都几许?一川烟草,满城风絮, 。三、作品默写与赏析题1、默写李煜词浪淘沙(帘外雨潺潺) ,赏析其思想内容。2、默写柳永词八声甘州(对潇潇暮雨洒江天) 的上片,赏析上片的内容。3、默写柳永词八声甘州(对潇潇暮雨洒江天) 的下片,赏析下片的内容。4、默写辛弃疾词摸鱼儿(更能消几番风雨) 的上片,赏析上片的内容。5、默写辛弃疾词摸鱼儿(更能消几番风雨) 的下片,赏析下片的内容。6、默写秦观词(踏莎行(雾失楼台) )并赏析其思想内容。四、作文题。1、青春,如何才能无悔?

16、2、我的大学生活3、大学生活,这样过才最精彩4、我的青春我的梦5、我的梦与中国梦6、我的大学古代散文和戏剧专题一、填空题1、汉字起源最早的说法是 。2、现在所能见到的嘴古老而又完备的汉字是 。3、 静女是一首描写男女幽会的 。4、 死水作者为 。5、 “一曲新词酒一杯”化用白居易诗句“ ”。6、 “渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”出自柳永 。7、 拷红出自王实甫杂剧 。8、小说欣赏要注意三要素,即典型人物、 和典型环境。9、戏剧欣赏言注意戏剧情境、人物形象和 。10、 马蹄第九主要表达 的政治理想。11、 马蹄第九篇中造成“马之死者十二三矣” 和“马之死者已过半矣 ”结果的原因是伯乐治马违背了

17、“马之_”。治天下者则违背了民之_ 而造成“治天下者之过”。12、 马蹄第九中庄子描绘了一个理想的世界,即文中指出的 “_之世”。13、鲁迅曾经称赞史记为“_”。14、 垓下之围中最能体现项羽自负性格特点,以及至死都没能明白失败原因的一句话是“_”。15、 垓下之围描写了三个场面:_、_ 、_。16、语言的形式之所以能是美的,因为它有 整齐 的美、 抑扬 的美、 回环 的美。17、在先秦诸子散文中, 庄子 以丰富的寓言、奇特的想象、行云流水般的语言,构筑了奇异瑰丽的艺术境界。18、南戏的四大声腔是昆山腔、弋阳腔、余姚腔、海盐腔。19、中国传统戏曲人物角色分类通常可分为生、旦、净、 末、丑等五个

18、行当。20、梁羽生是中国现当代新武侠小说的开山者。21、小篆是秦始皇大一统后实行“书同文” 政策时颁布的标准字体。22、兴是拟一物引他物,以景言情,含蓄婉转的作诗方法。23、美文是“ 五四 ”时期对白话抒情叙事散文之特称,1921 年由周作人在美文中率先提出。24、昆曲是一种以南曲为主且吸收了北曲音乐特征的联曲体戏曲艺术形式,因发源于元末明初苏州昆山而出名。二、联句题1、江天一色无纤尘, 。2、 ,二水中分白鹭洲。3、身无彩凤双飞翼, 。4、 ,暗香浮动月黄昏。5、春宵一刻值千金, 。6、桃李春风一杯酒, 。7、独自莫凭栏。无限江山。 。8、郴江幸自绕郴山, 。9、拣尽寒枝不肯栖, 。10、试

19、问闲愁都几许, , , 。11、 ,花有清香月有阴。12、曾经沧海难为水, 。13、桃花流水窅然去, 。14、桃花落,闲池阁, 。15、不知何事萦怀抱,醒也无聊,醉也无聊, 。16、红酥手,黄縢酒, 。17、总为浮云能蔽日, 。18、驿寄梅花,鱼传尺素, 。3、简答题 1、简述张若虚春江花月夜所抒发的情感。2、简述拷红中红娘与崔老夫人的斗争及其胜利的原因。3、王国维说“后主之词,真所谓以血书者也”,请简述 “血”之含义。4、简析宝玉挨打中,家政毒打宝玉的原因。5、简析死水之“死水”含义。6、请谈谈关于“王小波热”的看法。7、简要分析庄子在马蹄第九中论述的“ 德”与儒家提倡的 “德”有何区别。8

20、、如何评价庄子的理想社会“ 至德之世”?9、结合课文垓下之围简要分析项羽失败的原因。10、如何评价项羽“乌江自刎” 的人生选择?11、梁实秋笔下的雅舍有何个性和风格?你觉得“雅舍” 的生活与当今“蚁族” 的生活有何区别?四、作品默写与赏析题1、默写浪淘沙 ,并分析其表达的情感。2、默写踏莎行 (雾失楼台) ,并分析其主旨。3、赏析扎西拉姆。多多的诗歌班扎古鲁白玛的沉默五、 作文1、假如我是大学国文教程授课教师2、我心中的大学国文教程3、在大学国文教程的课堂上参考答案:一、1、结绳说。2 、殷墟甲骨文。3 、情歌。4、闻一多。5 、艳歌一曲酒一杯。6、八声甘州。7、西厢记。8 、故事情节。9 、

21、矛盾冲突或戏剧冲突。 10、无为而治。11、真性12、常性 13、史家之绝唱,无韵之离骚 14、此天之亡我,非战之罪也。15 、垓下被围、东城激战、乌江自刎。二、1、皎皎空中孤月轮。2、三山半落青天外。3 、心有灵犀一点通。 4、疏影横斜水清浅。5、花有清香月有阴。6、江湖夜雨时间灯。7 、别时容易见时难。 8、为谁流下潇湘去。9、寂寞沙洲冷。10、一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。三、1、从整体上看,全诗分为前后两大部分。从开头到“但见长江送流水”,主要是由春、江、花、月、夜美景的描绘,引发出对宇宙、人生的哲理思考。作者凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞颂大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对

22、游子思妇的同情扩展开来,与对人生哲理的思考,宇宙精神的探究结合在一起。2、崔老夫人背信弃义;告官府,相国家声被毁;事公开,崔莺莺名节有损。原因:抓住崔老夫人维护相国家声的心理。3、江山失去之痛苦;美好生活不在之痛苦;荒淫误国之悔恨。4、贾府对宝玉教育的失误,导致宝玉的叛逆,这不符合贾政将宝玉培养成贾府未来接班人的要求,使得贾政对宝玉既失望有痛恨,因此,在听到金钏儿因贾宝玉而自尽后,这种情绪骤然爆发,才有了宝玉挨打。5、略。6、略。7、庄子马蹄第九中的“德”指的是人的自然本性与本能。而儒家的 “德”指的是人的品行、道德,一种约束人的言行的礼法规范。8、略。9、一是项羽战略与战役上的失策,轻视对手

23、、贸然突围。二是项羽性格原因,他自负,不能听取别人建议,且爱面子,又对对手心存仁义,无政治家的手腕。10、略。四、略。5、观点明确。层次清晰。富有逻辑。语言流畅。五错别字,标点符号正确。现代诗歌与现代散文专题一、填空题1、 死水的作者是 。2、 一只特立独行的猪的作者是 。二、简答题 1、简述一只特立独行的猪的主题思想。2、有人说“与其在悬崖上展览千年/ 不如在爱人肩头痛哭一晚”这两句诗是全诗的落脚点,你是怎样理解这种说法的?参考答案:一、1、闻一多。2、王小波二、1、简述一只特立独行的猪的主题思想:评分标准:a、要求学生大致采用“ 通过,表达/阐释 /塑造/ 揭示”这一表述模/;b、答案要有

24、两个内在层次:写了什么,表达了什么;c、根据“参考答案”酌情给分。参考答案:作品通过时代背景展示、描写普通猪的生存状况、展示特立独行猪的独特行为及其精神世界,对一个愚昧而疯狂的时代进行反思,鼓动人们反抗专制性的愚民政策、构建独立人格,表达了作家自己的精神追求,张扬了精神自由的价值。2、有人说“与其在悬崖上展览千年/ 不如在爱人肩头痛哭一晚”这两句诗是全诗的落脚点,你是怎样理解这种说法的:评分标准: a、必须答出“基本要点 ”, “基本要点” 占该题目总分的百分之八十;b、答出“细化与进一步阐释”的相关内容,酌情给分。参考答案:基本要点:这一说法很有道理。 “与其不如” 这个选择句式,表明了一种价值选择,是全诗的主旨所在,也是全诗抒情的最高峰。在此,诗人呼吁女性们舍弃封建主义的贞洁观,大胆地去追求俗世的幸福,为爱而哭为爱而笑,而不要为了什么“贞女节妇” 的虚名牺牲自

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 试题真题

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。