《综合性学习:轻叩诗歌的大门》综合性学习“轻叩诗歌的大门”-活动建议.ppt

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资源描述

1、活 动 板 块 活 动 内容 活 动 建 议 备 注诗海拾贝搜集 诗 歌 可以根据小 组 研究主 题 , 侧 重搜集某一 类诗 歌。 这 些 为 必选 活 动 ,每个小 组在制 订计划 时 都必须 包括 进去。资 料整理 将搜集到的 资 料按某中 标 准 进 行分 类 ,并按 类补 充相关 资 料。诗 歌欣 赏 借助工具 书 理解一首或几首 诗 歌的意思,有感情地朗 诵 ,并能向其他 组 的同学 进 行推荐。与诗同行诗 歌朗 诵 会 讨论选 取 诗 歌,确定朗 诵 的方式, 进 行朗 诵 排 练 。合作 编诗 集 选编诗 歌, 设计 好 诗 集的名字、封面和目 录 。诗 歌知 识竞赛 将搜集到

2、的 诗 歌知 识编 成 题 目,制作好 竞赛题 卡。动 手写写 诗 尝试 写一写,与同学交流自己写的 诗 。给诗 配画 所配的画可以是搜集的,也可以是自己根据 诗 句的意境而画的。 这 些 为选 修活 动,各小 组可以从中选择 一项 或者多项 , 编 入本 组 活 动计 划。吟唱 诗词 上网搜集一些 词 曲,学 习 唱一唱。诗 歌改写 将古 诗词 改写成 现 代文。诗 歌故事会 搜集有关 诗 歌的有趣的故事, 围绕 某一个主 题 ,开一个小小的 诗歌故事会。 (各小 组还 可以根据 组员 的特 长 及自己 组拥 有的特殊条件, 设计 有 创 意的活 动 。)综合性学习 “轻叩诗歌的大门 ” 活

3、动建议 诗梦巴士 小组 组长:陈雅 副组长:张孟嵘 工作分配: 陈强健和郑琦负责摘入一些唐诗宋词、现代诗等; 陈璐和张孟嵘、张胤秋负责装饰诗歌摘入本,为诗歌配上相应的插图; 林晴、陈雅、陈颖查找相关资料,并可朗诵是诗歌; 蔡敏负责为朗诵的诗歌搭配相对应的场景音乐; 朱智、潘俊雄、黄雪华可以帮大家的忙,也可以寻找一些诗歌和有关图片来做诗歌剪贴小报。 工作计划:( 1)制作诗歌小书签,书签可用叶脉细致的树叶做,摘入自己喜欢的诗歌。也可以摘入有关诗歌作者的知识和故事。 ( 2)组员自己创作诗歌,表达出内心的心情,用图画装饰好后集成小本子,簿名为 “詩林夕 ”。 ( 3)画出一幅诗情画,画出你对某一首

4、诗歌的理解,与你对诗歌的感想。 ( 4)有感情地朗诵诗歌,由组员选出最好的人上舞台朗诵。 书斋细雨 小组: 组长:姚越 副组长:范颖菲 成员:郑意江、黄少飞、林磊、曾奕斌、唐骏林、黄静、郭振忠、郭超航、黄雪兰、宋家东 负责名单: 排版:郑意江 设计边框:郭振忠、曾奕斌、唐骏林、黄少飞 准备资料:郑意江、黄少飞、林磊、曾奕斌、唐骏林、黄静、郭振忠、郭超航、黄雪兰、宋家东 画画:林磊 写字:黄静、黄雪兰、范颖菲 电脑设计:郭超航、林磊、姚越、范颖菲 统稿:姚越、范颖菲 具体内容搜集童谣,并理解它的意思,再根据意思给它插入相应的图片,可以自己画出,也可以打印。负责什么,就做什么,将自己的义务做好就行

5、了。搜集童谣的途径:1、上网查百度; 2、从报纸上找 轻跳诗舞 小组 主题 : 轻叩诗歌大门 小组成员:翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希,林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 小组分工:翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希,林智杰、许智海(四一组)搜集春夏秋冬古代诗歌,刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾(四二组)搜集现代春夏秋冬诗歌。 实践时间: 2008年 11月 17日 12月 1日 展示地点:教室 活动计划:我们小组分为两部分,四一组和四二组分别搜集现代古代有关春夏秋冬的诗歌,小组合作把诗歌抄在 A4纸张上,并装饰,订成一本我们小组的诗歌集,在教室里向同学们展示。

6、也可以抽空搜集我们学过的古诗、诗歌、童谣,做成卡片,放在纸箱里,让同学们抽,抽到的卡片给我们小组成员,成员念出一段内容,让同学接下去朗诵,在乐趣中回忆学过的知识。排版由郑希、林智杰、刘超敏担任,画画由郑希、翁剑淮、陈万和担任,彩色由翁朝阳、高慕婧、郑培银担任,写字由吴婷、卓馨宁、许智海、陈腾腾担任,整理由吴婷、卓馨宁担任。 我们小组的主要计划 我们小组是第七组和第八两组组成的,由吴婷当任组长,卓馨宁当任副组长。 小组名叫:轻跳诗舞。组员有:翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希,林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 第七小组主要做古代诗(每天不断收集古代有名的古诗,然后用 A4

7、的纸张整理一加以装饰交给组长) 第八小组主要做现代诗(每天不断收集现代有名的古诗,然后用 A4的纸张整理一加以装饰交给组长) 并列一张计划表以及诗歌分类,然后组长整理一下订成一本就大功告成了。并在以后的学习中不断收集诗歌以及诗人的资料加强对诗歌方面的更透彻的了解。 轻跳诗舞负责小组 主题 : 轻叩诗歌大门 小组成员:翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希,林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 小组分工:翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希,林智杰、许智海(四一组)搜集春夏秋冬古代诗歌,刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾(四二组)搜集现代春夏秋冬诗歌。 实践时间: 2008年

8、11月 17日 12月 1日 展示地点:教室 活动计划:我们小组分为两部分,四一组和四二组分别搜集现代古代有关春夏秋冬的诗歌,小组合作把诗歌抄在 A4纸张上,并装饰,订成一本我们小组的诗歌集,在教室里向同学们展示。也可以抽空搜集我们学过的古诗、诗歌、童谣,做成卡片,放在纸箱里,让同学们抽,抽到的卡片给我们小组成员,成员念出一段内容,让同学接下去朗诵,在乐趣中回忆学过的知识。排版由郑希、林智杰、刘超敏担任,画画由郑希、翁剑淮、陈万和担任,彩色由翁朝阳、高慕婧、郑培银担任,写字由吴婷、卓馨宁、许智海、陈腾腾担任,整理由吴婷、卓馨宁担任。 我们小组的主要计划 我们小组是第七组和第八两组组成的,由吴婷

9、当任组长,卓馨宁当任副组长。 小组名叫:轻跳诗舞。组员有:翁朝阳、卓馨宁、高慕婧、郑希,林智杰、许智海、刘超敏、翁剑淮、郑培银、陈万和、吴婷、陈腾腾。 第七小组主要做古代诗(每天不断收集古代有名的古诗,然后用 A4的纸张整理一加以装饰交给组长) 第八小组主要做现代诗(每天不断收集现代有名的古诗,然后用 A4的纸张整理一加以装饰交给组长) 并列一张计划表以及诗歌分类,然后组长整理一下订成一本就大功告成了。并在以后的学习中不断收集诗歌以及诗人的资料加强对诗歌方面的更透彻的了解。这一场雨好像选好时候,正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到,它默默地滋润万物 ,没有一点声音。雨夜中

10、 ,田野间的小路黑茫茫,只有江船上灯火独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重。 返回西江月 夜行黄沙道中(原词 ) 明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。 七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。译文天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现 ,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。 返回

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